11、請在下圖中把正方形分成2個、4個、8個全等的圖形:

分法可分別如下所示:
分析:(1)選擇對邊的兩個中點連接即可;
(2)分別連接對邊的兩個中點即可;
(3)分別連接對邊的兩個中點及不相鄰的兩個頂點即可.
解答:解:所作圖形如下所示:
點評:本題考查全等形的概念,難度不大,注意作圖的規(guī)范性.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、如圖,把大小為4×4的正方形方格圖形分別分割成兩個全等圖形,例如圖①,請在下圖中,沿著須先畫出四種不同的分法,把4×4的正方形分割成兩個全等圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12、如圖,把大小為4×4的正方形方格圖形分割成兩個全等圖形,例如圖1、請在下圖中,沿著虛線畫出四種不同的分法,把4×4的正方形方格圖形分割成兩個全等圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,紙上有五個邊長為1的小正方形組成的圖形紙,我們可以把它剪開拼成一個正方形.精英家教網(wǎng)
(1)拼成的正方形的面積與邊長分別是多少?
(2)你能在3×3方格圖中,連接四個點組成面積為5的正方形嗎?請在下圖中畫出來.精英家教網(wǎng)
(3)你能把十三個小正方形組成的圖形紙,剪開并拼成正方形嗎?若能,請在下圖中畫出示意圖,并求出它的邊長?
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江蕭山區(qū)黨灣鎮(zhèn)初級中學(xué)七年級質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,有五個邊長為1的小正方形組成的圖形紙,我們可以把它剪開后拼成一個大正方形。

(1)拼成的大正方形的面積與邊長分別是多少?
(2)你能在下圖3×3方格中,連接四個格點,組成面積為5的正方形嗎?
(3)你還能把十個小正方形組成的圖形紙,剪開并拼成更大的正方形嗎?若能,請在下圖中畫出圖形,并求出它的邊長是多少?

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