【題目】如圖,在一條不完整的數(shù)軸上一動點(diǎn)向左移動5個單位長度到達(dá)點(diǎn),再向右移動9個單位長度到達(dá)點(diǎn)

(1)①若點(diǎn)表示的數(shù)為0,則點(diǎn)、點(diǎn)表示的數(shù)分別為: 、

②若點(diǎn)表示的數(shù)為1,則點(diǎn)、點(diǎn)表示的數(shù)分別為: ;

2)如果點(diǎn)、表示的數(shù)互為相反數(shù),求點(diǎn)表示的數(shù).

【答案】(1)①-5,4;②-3,-8;(2)點(diǎn)B表示的數(shù)為-7

【解析】

1)①根據(jù)題意分別列出算式0505+9,求得的值分別是點(diǎn)B、點(diǎn)C表示的數(shù);②根據(jù)題意分別列出算式19+519,求得的值分別是點(diǎn)B、點(diǎn)A表示的數(shù);

2)可設(shè)點(diǎn)A表示的數(shù)為x,則點(diǎn)B、點(diǎn)C表示的數(shù)分別為x5x+4,根據(jù)題意可列出方程x+ x+4=0,求出x,從而可求出x5,即點(diǎn)B表示的數(shù).

解:(1)①因為點(diǎn)表示的數(shù)為0,點(diǎn)向左移動5個單位長度到達(dá)點(diǎn)

則有:05=5,

所以點(diǎn)B表示的數(shù)為5,

因為點(diǎn)向左移動5個單位長度到達(dá)點(diǎn),再向右移動9個單位長度到達(dá)點(diǎn)

則有:05+9=4,

所以點(diǎn)C表示的數(shù)為4;

②因為點(diǎn)表示的數(shù)為1,點(diǎn)B向右移動9個單位長度到達(dá)點(diǎn),

所以點(diǎn)C向左移動9個單位長度到達(dá)點(diǎn),

則有:19=8

所以點(diǎn)B表示的數(shù)為8,

同理可得:8+5=3

所以點(diǎn)A表示的數(shù)為3;

2)解:設(shè)點(diǎn)A表示的數(shù)為x,則點(diǎn)B表示的數(shù)為x5,點(diǎn)C表示的數(shù)為x+4

由題意得:x+x+4=0,

解得:x=2,

x5=7,

所以點(diǎn)B表示的數(shù)為7

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)軸的正半軸上,點(diǎn)在直線上.

1)若點(diǎn),求點(diǎn)的坐標(biāo);

2)連接,若點(diǎn),,求的長;

3)過點(diǎn)軸于點(diǎn),且交直線于點(diǎn).若,,,當(dāng)時,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】借助一副三角板,可以得到一些平面圖形

1)如圖1,∠AOC   度.由射線OA,OBOC組成的所有小于平角的和是多少度?

2)如圖2,∠1的度數(shù)比∠2度數(shù)的3倍還多30°,求∠2的度數(shù);

3)利用圖3,反向延長射線OAM,OE平分∠BOMOF平分∠COM,請按題意補(bǔ)全圖(3),并求出∠EOF的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在邊BC上,連接AD,將線段AD繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)到AE,使得∠DAE=∠BAC,連接DE交AC于F,請寫出圖中一對相似的三角形:____(只要寫出一對即可).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用小立方塊搭一幾何體,使它的主視圖和俯視圖如圖所示.俯視圖中小正方形中的字母表示在該位置小立方塊的個數(shù),請問:

1a表示幾?b的最大值是多少?

2)這個幾何體最少由幾個小正方塊搭成?最多呢?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在已有運(yùn)算的基礎(chǔ)上定義一種新運(yùn)算,的運(yùn)算級別高于加減乘除運(yùn)算,即的運(yùn)算順序要優(yōu)先于運(yùn)算,試根據(jù)條件回答下列問題.

1)計算: ;

2)若,則 ;

3)在數(shù)軸上,數(shù)的位置如下圖所示,試化簡:;

4)如圖所示,在數(shù)軸上,點(diǎn)分別以1個單位每秒的速度從表示數(shù)-13的點(diǎn)開始運(yùn)動,點(diǎn)向正方向運(yùn)動,點(diǎn)向負(fù)方向運(yùn)動,秒后點(diǎn)分別運(yùn)動到表示數(shù)的點(diǎn)所在的位置,當(dāng)時,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖1所示的曲尺形框框(有三個方向),可以套住圖2日歷中的三個數(shù),設(shè)被框住的三個數(shù)中(第一個框框住的最大的數(shù)為、第二個框框住的最大的數(shù)為、第三個框框住的最大的數(shù)為

1)第一個框框住的三個數(shù)的和是: ,第二個框框住的三個數(shù)的和是: ,第三個框框住的三個數(shù)中的和是: ;

2)這三個框框住的數(shù)的和分別能是81嗎?若能,則分別求出最大的數(shù)、

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小瑩和小亮在筆直的公路上同起點(diǎn)、同終點(diǎn)、同方向勻速步行米,先到終點(diǎn)的人原地休息.已知小瑩先出發(fā)分鐘,在整個步行過程中,兩人的距離(米)與小瑩出發(fā)的時間(分)之間的關(guān)系如圖所示,下列結(jié)論:①小瑩的步行速度為/分;②小亮用分鐘追上小瑩;③小亮走完全程用了分鐘;④小亮到達(dá)終點(diǎn)時,小瑩離終點(diǎn)還有米。其中正確的結(jié)論有(

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一次函數(shù),,,.

(1)說明點(diǎn)在直線上;

(2)當(dāng)直線經(jīng)過點(diǎn)時,點(diǎn)時直線上的一點(diǎn),若,求點(diǎn)的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案