如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A在x軸上,△ABO是直角三角形,∠ABO=90°,點B的坐標(biāo)為(﹣1,2),將△ABO繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△A1B1O,則過A1,B兩點的直線解析式為       
y=3x+5

試題分析:如圖,過點B作BC⊥x軸于點C,
∵點B的坐標(biāo)為(﹣1,2),
∴OC=1,BC=2,
∵∠ABO=90°,
∴∠BAC+∠AOB=90°,
又∵∠BAC+∠ABC=90°,
∴∠AOB=∠ABC,
∴Rt△ABC∽Rt△BOC,
=,
=
解得AC=4,
∴OA=OC+AC=1+4=5,
∴點A(﹣5,0),
根據(jù)旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì),點A1(0,5),
設(shè)過A1,B兩點的直線解析式為y=kx+b,
,
解得
所以過A1,B兩點的直線解析式為y=3x+5.
故答案為:y=3x+5.

點評:本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì),作輔助線構(gòu)造出相似三角形,利用相似三角形對應(yīng)邊成比例求出AC的長度,然后得到點A的坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系中,直線經(jīng)過點,交軸于點,點軸上一點,且.

(1)求的值,以及點的坐標(biāo);
(2)求線段的長。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

年春季,我國云南、貴州等西南地區(qū)遇到多年不遇旱災(zāi),“一方有難,八方支援”,為及時灌溉農(nóng)田,豐收農(nóng)機公司決定支援上坪村甲、乙、丙三種不同功率柴油發(fā)電機共10臺(每種至少一臺)配套相同型號抽水機4臺、3臺、2臺,每臺抽水機每小時可抽水灌溉農(nóng)及田1畝.現(xiàn)要求所有柴油發(fā)電機及配套抽水機同時工作一小時,灌溉農(nóng)田32畝.
(1)設(shè)甲種柴油發(fā)電機數(shù)量為x臺,乙種柴油發(fā)電機數(shù)量為y臺.
①用含x、y的式子表示丙種柴油發(fā)電機的數(shù)量;
②求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)已知甲、乙、丙柴油發(fā)電機每臺每小時費用分別為130元、120元、100元,應(yīng)如何安排三種柴油發(fā)電機的數(shù)量,既能按要求抽水灌溉,同時柴油發(fā)電機總費用W最少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

小高從家門口騎車去離家4千米的單位上班,先花3分鐘走平路1千米,再走上坡路以0.2千米/分鐘的速度走了5分鐘,最后走下坡路花了4分鐘到達(dá)工作單位,若設(shè)他從家開始去單位的時間為t(分鐘),離家的路程為y(千米),則y與t(8<t≤12)的函數(shù)關(guān)系為(    )
A.y=0.5t(8<t≤12)B.y=0.5t+2(8<t≤12)
C.y=0.5t+8(8<t≤12)D.y="0." 5t-2(8<t≤12)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

“十·一”期間,為了滿足廣大人民的消費需求,某商店計劃用160000元購進(jìn)一批家電,這批家電的進(jìn)價和售價如下表:
類別
彩電
冰箱
洗衣機
進(jìn)價
2000
1600
1000
售價
2200
1800
1100
(1)若全部資金用來購買彩電和洗衣機共100臺,問商家可以購買彩電和洗衣機各多少臺?
(2)若在現(xiàn)有資金160000元允許的范圍內(nèi),購買上表中三類家電共100臺,其中彩電臺數(shù)和冰箱臺數(shù)相同,且購買洗衣機的臺數(shù)不超過購買彩電的臺數(shù),請你算一算有幾種進(jìn)貨方案?哪種進(jìn)貨方案能使商店銷售完這批家電后獲得的利潤最大?并求出最大利潤.(利潤=售價-進(jìn)價)

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目前,全球淡水資源日益減少,提倡全社會節(jié)約用水.據(jù)測試:擰不緊的水龍頭每分鐘滴出100滴水,每滴水約0.05毫升.小康同學(xué)洗手后,沒有把水龍頭擰緊,水龍頭以測試的速度滴水,當(dāng)小康離開x分鐘后,水龍頭滴出y毫升的水,請寫出yx之間的函數(shù)關(guān)系式是
A.y=0.05xB. y=5xC.y=100xD.y=0.05x+100

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已知關(guān)于x的函數(shù)y=(k+3)x+|k|-3是正比例函數(shù),則k的值是           

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一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時出發(fā),設(shè)慢車行駛的時間為,兩車之間的距離為,圖中的折線表示之間的函數(shù)關(guān)系.

根據(jù)圖象進(jìn)行以下探究:
(1)請解釋圖中點B的實際意義;
(2)求慢車和快車的速度;
(3)求線段BC所表示的之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(12分)一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時出發(fā),設(shè)慢車行駛的時間為,兩車之間的距離為,圖中的折線表示之間的函數(shù)關(guān)系.
根據(jù)圖象進(jìn)行以下探究

(1)請解釋圖中點的實際意義;
(2)求慢車和快車的速度;
(3)求線段BC所表示的之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;

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同步練習(xí)冊答案