如圖,邊長(zhǎng)為1的正六邊形紙片是軸對(duì)稱圖形,它的對(duì)稱軸的條數(shù)是


  1. A.
    1
  2. B.
    3
  3. C.
    6
  4. D.
    9
C
分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義及性質(zhì)求解.如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸.
解答:正六邊形是軸對(duì)稱圖形,有6條對(duì)稱軸,分別是3條對(duì)角線和三組對(duì)邊的垂直平分線.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了軸對(duì)稱圖形的定義及性質(zhì).軸對(duì)稱圖形具有以下性質(zhì):
(1)軸對(duì)稱圖形被對(duì)稱軸分成的兩部分是全等的;
(2)對(duì)稱軸是連接兩個(gè)對(duì)稱點(diǎn)的線段的垂直平分線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,將邊長(zhǎng)為6cm的正六邊形紙板的六個(gè)角各剪切去一個(gè)全等的四邊形,再沿虛線折起,做成一個(gè)無蓋直六棱柱紙盒,使側(cè)面積等于底面積,被剪去的六個(gè)四邊形的面積和為
 
cm2.(結(jié)果精確到0.1cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12、如圖所示,在大房間的一面墻壁上,邊長(zhǎng)為15cm的正六邊形A(如圖(1))橫排20塊和以其一部分所形成的梯形B,三角形C,D,E,菱形F等六種瓷磚毫無空隙地排列在一起,已知墻壁高3.3m,請(qǐng)你仔細(xì)觀察各層瓷磚的排列特點(diǎn),計(jì)算其中菱形F瓷磚需使用
200
塊.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011屆山東省棗莊市第15中學(xué)九年級(jí)第三次中考模擬考試數(shù)學(xué) 題型:填空題

如圖,將邊長(zhǎng)為6cm的正六邊形紙板的六個(gè)角各剪切去一個(gè)全等的四邊形,再
沿虛線折起,做成一個(gè)無蓋直六棱柱紙盒,使側(cè)面積等于底面積,被剪去的六個(gè)四邊形的面
積和為           cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年河北省廊坊市廣陽區(qū)初三模擬考試數(shù)學(xué)試卷一 題型:填空題

如圖,將邊長(zhǎng)為6cm的正六邊形紙板的六個(gè)角各剪切去一個(gè)全等的四邊形,再沿虛線折起,做成一個(gè)無蓋直六棱柱紙盒,使側(cè)面積等于底面積,被剪去的六個(gè)四邊形的面積和為            cm2

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年黃岡市語、數(shù)、英三科聯(lián)賽九年級(jí)數(shù)學(xué)模擬試題C卷 題型:填空題

如圖,將邊長(zhǎng)為6cm的正六邊形紙板的六個(gè)角各剪切去一個(gè)全等的四邊形,再

沿虛線折起,做成一個(gè)無蓋直六棱柱紙盒,使側(cè)面積等于底面積,被剪去的六個(gè)四邊形的面

積和為            cm2

 

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