（2004•天津）下列命題中正確的是（ ）
A．對角線互相平分的四邊形是菱形
B．對角線互相平分且相等的四邊形是菱形
C．對角線互相垂直的四邊形是菱形
D．對角線互相垂直平分的四邊形是菱形
【答案】分析：對角線互相垂直平分的四邊形是菱形．
解答：解：根據(jù)菱形的判定，知對角線互相垂直平分的四邊形是菱形，
A、B、C錯誤，D正確．
故選D．
點評：本題考查菱形的判定方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5、數(shù)學(xué)大師陳省身于2004年12月3日在天津逝世，陳省身教授在微分幾何等領(lǐng)域做出了杰出的貢獻(xiàn)，是獲得沃爾夫獎的惟一華人，他曾經(jīng)指出，平面幾何中有兩個重要定理，一個是勾股定理，另一個是三角形內(nèi)角和定理，后者表明平面三角形可以千變?nèi)f化，但是三個內(nèi)角的和是不變量，下列幾個關(guān)于不變量的敘述：
（1）邊長確定的平行四邊形ABCD，當(dāng)A變化時，其任意一組對角之和是不變的；
（2）當(dāng)多邊形的邊數(shù)不斷增加時，它的外角和不變；
（3）當(dāng)△ABC繞頂點A旋轉(zhuǎn)時，△ABC各內(nèi)角的大小不變；
（4）在放大鏡下觀察，含角α的圖形放大時，角α的大小不變；
（5）當(dāng)圓的半徑變化時，圓的周長與半徑的比值不變；
（6）當(dāng)圓的半徑變化時，圓的周長與面積的比值不變．
其中錯誤的敘述有（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2004年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》（03）（解析版） 題型：解答題

（2004•天津）在一次數(shù)學(xué)知識競賽中，某班20名學(xué)生的成績?nèi)胂卤硭荆?br />
 成績
（單位：分）		 50 60 70 80 90
 人數(shù) 2 3 6 7 2
分別求這些學(xué)生成績的眾數(shù)、中位數(shù)、和平均數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2004年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《銳角三角函數(shù)》（05）（解析版） 題型：解答題

（2004•天津）在建筑樓梯時，設(shè)計者要考慮樓梯的安全程度，如圖1，虛線為樓梯的斜度線，斜度線與地板的夾角為傾角θ，一般情況下，傾角θ愈小，樓梯的安全程度愈高．如圖2，設(shè)計者為提高樓梯的安全程度，要把樓梯的傾角由θ1減至θ2，這樣樓梯占用地板的長度由d1增加到d2，已知d1=4m，∠θ1=40°，∠θ2=36°，求樓梯占用地板的長度增加了多少？（精確到0.01m）
參考數(shù)據(jù)：sin36°=0.5878，cos36°=0.8090，tan36°=0.7265，sin40°=0.6428，cos40°=0.7660，tan40°=0.8391．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2004年天津市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2004•天津）在建筑樓梯時，設(shè)計者要考慮樓梯的安全程度，如圖1，虛線為樓梯的斜度線，斜度線與地板的夾角為傾角θ，一般情況下，傾角θ愈小，樓梯的安全程度愈高．如圖2，設(shè)計者為提高樓梯的安全程度，要把樓梯的傾角由θ1減至θ2，這樣樓梯占用地板的長度由d1增加到d2，已知d1=4m，∠θ1=40°，∠θ2=36°，求樓梯占用地板的長度增加了多少？（精確到0.01m）
參考數(shù)據(jù)：sin36°=0.5878，cos36°=0.8090，tan36°=0.7265，sin40°=0.6428，cos40°=0.7660，tan40°=0.8391．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2004年天津市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2004•天津）在一次數(shù)學(xué)知識競賽中，某班20名學(xué)生的成績?nèi)胂卤硭荆?br />
 成績
（單位：分）		 50 60 70 80 90
 人數(shù) 2 3 6 7 2
分別求這些學(xué)生成績的眾數(shù)、中位數(shù)、和平均數(shù)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案