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如果一個物體向南運動5m記作+5m，那么向北3m記作
 
．
考點：正數和負數
專題：
分析：根據正數和負數的意義解答．在一對具有相反意義的量中，先規(guī)定其中一個為正，則另一個就用負表示，“正”和“負”相對．
解答： 解：因為一個物體向南運動5m記作+5m，
那么這個物體向北運動3m表示-3m．
故答案為：-3m．
點評：此題考查正數和負數的意義，解題關鍵是理解“正”和“負”的相對性，確定一對具有相反意義的量．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

化簡
（1）
12
-
18
-
32
+
48
            
（2）
(
3
-3)2
+(
18
-
6
)÷
6
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知，如圖，E在直線DF上，B在直線AC上，若∠AGB=∠EHF，∠C=∠D．求證：AC∥DF．（注明理由）

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，CD是△ABC的角平分線，DE∥BC．若∠A=60°，∠B=80°，則∠CDE的度數是（　�。�
A、20°B、30°
C、35°D、40°

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知拋物線y=
1
2
x2-
3
2
x-2圖象與x軸相交于A，B兩點（點A在點B的左側）．若C（m，1-m）是拋物線上位于第四象限內的點，D是線段AB上的一個動點（不與A，B重合），過點D分別作DE∥BC交AC于E，DF∥AC交BC于F．
（1）求點A和點B的坐標；
（2）求證：四邊形DECF是矩形；
（3）連接EF，線段EF的長是否存在最小值？若存在，求出EF的最小值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某商店去年四個季度盈虧情況如下（盈余為正）：+120.5萬元、-95.6萬元、-102.5萬元、+240萬元．這個商店去年總的盈虧情況如何？

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科目：初中數學 來源： 題型：

為了了解我市17000名七年級學生上學期期末數學考試的成績情況，從中抽取了200名學生的成績進行統(tǒng)計．在這個問題中，下列說法：（1）這17000名學生的數學考試成績的全體是總體；（2）每個學生是個體；（3）200名學生是總體的一個樣本；（4）樣本容量是200，其中正確的有（　　）
A、4個B、3個C、2個D、1個

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列計算不正確的是（　　）
A、3
3
-
1
2
3
=
3
2
3
B、
9
2
=
3
2
2
C、（
3
-2）0=1
D、-13-8=-21

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科目：初中數學 來源： 題型：

△ABC是等邊三角形，AB=8，AD是BC邊上的高，DE⊥AC，求CE的長度．

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