計算：
（1）-22+3×（-1）2-（-1）3
（2）（
2
3
-
5
6
-
3
8
+
5
24
）×（-48）
考點：有理數(shù)的混合運算
專題：
分析：（1）先算乘方，再算乘法，最后算加減；
（2）利用乘法分配律簡算．
解答：解：（1）原式=-4+3×1-（-1）
=-4+3+1
=0；
（2）原式=
2
3
×（-48）-
5
6
×（-48）-
3
8
×（-48）+
5
24
×（-48）
=-32+40+18-10                
=-42+58                     
=16．
點評：此題考查有理數(shù)的混合運算，正確判定符號，確定運算順序是運算正確的前提．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列方程中是關于x的一元二次方程的是（　�。�
A、x2+
1
x2
=0
B、ax2+bx+c=0
C、（x-1）（x+2）=1
D、5x2-xy=2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

按下列要求作圖：
（1）圖1，用直尺和圓規(guī)作線段BC的垂直平分線；
（2）在圖2中畫△ABC出關于L的對稱圖形（不寫作法，保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
（1）（-2x2）3•（-3x）2；
（2）（
2
3
xy2-2xy）•
1
2
xy；
（3）（-2x-3y）2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
（1）4×（-3）2-5×（-2）+6；            
（2）-14-
1
6
×[3-（-3）2]．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知（m+n）2=7，（m-n）2=3，求下列各式的值：
（1）mn；
（2）m2+n2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

根據(jù)條件：“x的2倍與5的差等于15”列出方程為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算題
（1）1
1
4
+（-
1
5
）-1+0.75 
（2）（-2.7）+（+1
3
5
）-（-6.7）+（-1.6）
（3）312+（-12）-（-13）+（-223）
（4）（-
3
7
）-（-
1
5
）-（-
2
7
）+（-1
1
5
）
（5）（-56）×（
4
7
-
3
8
+
1
14
）
（6）-16-（1-0.5）2×
1
5
×[2+（-3）3]．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，平面內(nèi)，四條線段AB、BC、CD、DA首尾順次相接，∠ABC=20°，∠ADC=40°．
（1）如圖1，∠BAD和∠BCD的角平分線交于點M，求∠AMC的大��；
（2）如圖2，點E在BA的延長線上，∠DAE的平分線和∠BCD的平分線交于點N，求∠ANC度數(shù)；
（3）如圖3，點E在BA的延長線上，點F在BC的延長線上，∠DAE的平分線和∠DCF的平分線交于點P，請直接寫出∠APC 的度數(shù)．

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