如圖，已知線段b、c、m，求作△ABC，使它的兩邊分別等于b和c，第三邊上的中線等于m．
考點(diǎn)：作圖—復(fù)雜作圖
專題：
分析：首先要確定出底邊，先作出線段BC=b，然后找出BC的中點(diǎn)D，分別以B、D點(diǎn)為圓心，以c、m為半徑作弧，兩弧的交點(diǎn)即為A點(diǎn)，由此確定出所求作的三角形．
解答：解：如圖；
作法：1、作線段BC=a；
2、取線段的BC的中點(diǎn)D，分別以B、D點(diǎn)為圓心，以c、m為半徑作弧，兩弧交于點(diǎn)A；
3、連接AB、AC；
結(jié)論：△ABC是所求作的三角形．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了復(fù)雜作圖，解決此類題目的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì)，結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復(fù)雜作圖拆解成基本作圖，逐步操作．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

購(gòu)買甲、乙兩種糖果共100斤，花了1280元，其中甲糖果每斤11元，乙糖果每斤13元，則甲糖果夠買的斤數(shù)為（　�。�
A、586B、90
C、10D、無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，是一個(gè)正方體的表面展開圖，則原正方體中與“建”字所在的面相對(duì)的面上標(biāo)的字是（　�。�
A、美B、麗C、淮D、南

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，甲乙兩人同時(shí)沿著邊長(zhǎng)為30米的等邊三角形，按逆時(shí)針的方向行走，甲從A以65米/分的速度，乙從B以71米/分的速度行走，當(dāng)乙第一次追上甲時(shí)在等邊三角形的（　�。�
A、AB邊上B、點(diǎn)B處
C、BC邊上D、AC邊上

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用反證法求證：三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB是半圓O的直徑，AD和BC是它的兩條切線，OD平分∠ADC．
（1）求證：CD是⊙O的切線．
（2）若AB=10cm，AD=xcm，BC=ycm（x、y＞0）．
①求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；
②試用x表出兩個(gè)陰影部分的面積之和S陰影，并探索S陰影是否存在最小值，寫出探索過程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知如圖，直線y=-
3
x+4與x軸相交于點(diǎn)A，與直線y=
3
3
x相交于點(diǎn)P．
（1）求點(diǎn)P的坐標(biāo)；
（2）求S△OPA的值；
（3）動(dòng)點(diǎn)E從原點(diǎn)O出發(fā)，沿著O→P→A的路線向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng)（E不與點(diǎn)O、A重合），過點(diǎn)E分別作EF⊥x軸于F，EB⊥y軸于B．設(shè)運(yùn)動(dòng)t秒時(shí)，F(xiàn)的坐標(biāo)為（a，0），矩形EBOF與△OPA重疊部分的面積為S．求：S與a之間的函數(shù)關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線y=（2m+3）x+（4-n）和直線y=（n-2）x+4平行，且直線y=（2m+3）x+（4-n）和直線y=3x+（4+3m）交y軸于同一點(diǎn)，求m、n的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

和一個(gè)已知點(diǎn)P的距離等于3cm的直線可以畫（　　）
A、1條B、2條C、3條D、無數(shù)條

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同步練習(xí)冊(cè)答案