【題目】已知m2﹣2m﹣1=0，則2m2﹣4m+3= ．

【答案】5
【解析】解：∵m2﹣2m﹣1=0，

∴m2﹣2m=1，

2m2﹣4m+3

=2（m2﹣2m）+3

=2×1+3

=2+3

=5．

所以答案是：5．

【考點(diǎn)精析】利用代數(shù)式求值對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知求代數(shù)式的值，一般是先將代數(shù)式化簡(jiǎn)，然后再將字母的取值代入；求代數(shù)式的值，有時(shí)求不出其字母的值，需要利用技巧，“整體”代入．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某品牌的飲料有大瓶和小瓶裝之分，某超市花了3800元購(gòu)進(jìn)一批該品牌的飲料共1000瓶，其中，大瓶和小瓶飲料的進(jìn)價(jià)及售價(jià)如表所示．

（1）問(wèn)：該超市購(gòu)進(jìn)大瓶和小瓶飲料各多少瓶？

（2）當(dāng)大瓶飲料售出了200瓶，小瓶飲料售出了100瓶后，商家決定將剩下的小瓶飲料的售價(jià)降低0.5元銷售，并把其中一定數(shù)量的小瓶飲料作為贈(zèng)品，在顧客一次購(gòu)買(mǎi)大瓶飲料時(shí)，每滿2瓶就送1瓶飲料，送完即止．請(qǐng)問(wèn)：超市要使這批飲料售完后獲得的利潤(rùn)不低于1250元，那么小瓶飲料作為贈(zèng)品最多只能送出多少瓶？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列命題是假命題的是（ ）

A. 四個(gè)角相等的四邊形是矩形

B. 對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形

C. 對(duì)角線垂直的四邊形是菱形

D. 對(duì)角線垂直的平行四邊形是菱形

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，在矩形ABCD中BC=5，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)，沿BC﹣CD﹣DA運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)A停止．設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x，△ABP的面積為y，如果y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2所示，則DC= ，y的最大值是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一組數(shù)據(jù)2，4，x，2，4，7的眾數(shù)是2，則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)，中位數(shù)分別為（ ）

A. 3.5，3 B. 3，4 C. 3，3.5 D. 4，3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知反比例函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)A（﹣2，3）．

（1）求這個(gè)反比例函數(shù)的表達(dá)式；

（2）這個(gè)函數(shù)的圖象分布在哪些象限？y隨x的增大如何變化？

（3）點(diǎn)B（1，﹣6），C（2，4）和D（2，﹣3）是否在這個(gè)函數(shù)的圖象上？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】文具店的老板均以60元的價(jià)格賣了兩個(gè)計(jì)算器，其中一個(gè)賺了20﹪，另一個(gè)虧了20﹪，則該老板（　 　）

A. 賺了5元 B. 虧了25元 C. 賺了25元 D. 虧了5元

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，點(diǎn)D、E在邊AB上，且∠DCE=45°

（1）以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心，將△ADC順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形；

（2）若AD=2，BE=3，求DE的長(zhǎng)；

（3）若AD=1，AB=5，直接寫(xiě)出DE的長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】平行四邊形的對(duì)角線長(zhǎng)為x、y，一邊長(zhǎng)為11，則x、y的值可能是（ ）

A. 8和14

B. 10和8

C. 10和32

D. 12和14

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案