用“>”、“<”、“=”號填空   ; 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

(本題5分)有理數(shù)、、在數(shù)軸上的位置如圖

1.(1)判斷正負，用“>”或“<”填空:  c－b＿＿0,  a－b＿＿0,  a＋c＿＿0

2.(2)化簡: |c－b|＋|a－b|－|a＋c|

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2012年華師大版初中數(shù)學七年級上2.2數(shù)軸練習卷（帶解析） 題型：填空題

用“>”、“<”或“＝”填空．
（1）-10____0；（2）_____-；（3）-____-；（4）-1．26______1；
（5）____-；（6）-___3．14；（7）-0．25____-；（8）-______．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012學年福建泉州第三中學七年級上期中考試數(shù)學試卷（帶解析） 題型：解答題

畫出數(shù)軸，把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來，并按從大到小的順序用“>”號連接起來.
–5，3，，0，1

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科目：初中數(shù)學 來源：2012-2013學年浙江溫州蘇步青學校七年級上學期期中考試數(shù)學試題（解析版） 題型：填空題

比較大小，用“>”、“<”、“=”連接（1）|-3|      -3；（2） 　 

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（山東日照卷）數(shù)學（解析版） 題型：填空題

如圖1，正方形OCDE的邊長為1，陰影部分的面積記作S1；如圖2，最大圓半徑r=1，陰影部分的面積記作S2，則S1    ▲    S2（用“>”、“<”或“=”填空）.

 

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