【題目】已知一次函數(shù)y1=kx+m(k≠0)和二次函數(shù)y2=ax2+bx+c(a≠0)的自變最x和對應(yīng)函數(shù)值y1,y2的部分對應(yīng)值如表:
x | … | ﹣1 | 0 | 2 | 4 | … |
y1 | … | 0 | 1 | 3 | 5 | … |
x | … | ﹣1 | 1 | 3 | 4 | … |
y2 | … | 0 | ﹣4 | 0 | 5 | … |
當(dāng)y1≥y2時,自變量x的取值范圖是_____.
【答案】﹣1≤x≤4
【解析】
根據(jù)待定系數(shù)法求出兩個函數(shù)的解析式即可求解.
解:根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知:
把(﹣1,0)、(0,1)代入一次函數(shù)y1=kx+m中,
得,解得,
所以一次函數(shù)解析式為y1=x+1.
∵(﹣1,0)與(3,0)是對稱點(diǎn),
∴拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,﹣4)
所以設(shè)拋物線解析式為y=a(x+1)(x﹣3),
將(1,﹣4)代入,得a=1,
所以拋物線解析式為y2=(x+1)(x﹣3)=x2﹣2x﹣3.
解法一:
當(dāng)y1=y2時,即x+1=x2﹣2x﹣3.
解得x1=﹣1,x2=4.
所以兩個函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,0)(4,5);
解法二:
觀察表格中的數(shù)據(jù)可知:.
兩個函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,0)(4,5).
所以當(dāng)y1≥y2時,自變量x的取值范圖是﹣1≤x≤4.
故答案為﹣1≤x≤4.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB是⊙O直徑,∠ACB的平分線交⊙O于D,若AC=m,BC=n,則CD的長為_____(用含m、n的代數(shù)式表示).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O在ABCD的AD邊上,⊙O經(jīng)過A、B、C三點(diǎn),點(diǎn)E在⊙O外,且OE⊥BC,垂足為F.
(1)若EC是⊙O的切線,∠A=65°,求∠ECB的度數(shù);
(2)若OF=4,OD=1,求AB的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC的AB邊為圓O的弦,AC、BC分別交圓O于D、E,弧AD=弧BE,∠C=60°;
(1)求證:△ABC為等邊三角形;
(2)如圖2,F為弧AD上一點(diǎn),連接FE并延長至G,連接BG,若∠AFB=∠G,求∠FBG的正弦值;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接FC并延長交BG延長線于H,若CF=CH,AF=7,HG=12,求線段BF的長度。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=,y=﹣2018x2+2019,y=2018x2共有的性質(zhì)是( 。
A.開口向上
B.對稱軸是y軸
C.當(dāng)x>0時,y隨x的增大而增大
D.都有最低點(diǎn)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=x2+(2m+1)x+m(m﹣3),(m為常數(shù),﹣1≤m≤4),A(﹣m﹣1,y1),是該拋物線上不同的兩點(diǎn),現(xiàn)將拋物線的對稱軸繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到直線a,過拋物線頂點(diǎn)P作PH⊥a于H.
(1)當(dāng)m=1時,求出這條拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若無論m取何值,拋物線與直線y=x﹣km(k為常數(shù))有且僅有一個公共點(diǎn),求k的值;
(3)當(dāng)1<PH≤6時,試比較y1,y2之間的大小.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,AC=CB,點(diǎn)E,F分別是AC,BC上的點(diǎn),△CEF的外接圓交AB于點(diǎn)Q,D.
(1)如圖1,若點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),求證:∠DEF=∠B;
(2)在(1)問的條件下:
①如圖2,連結(jié)CD,交EF于H,AC=4,若△EHD為等腰三角形,求CF的長度.
②如圖2,△AED與△ECF的面積之比是3:4,且ED=3,求△CED與△ECF的面積之比(直接寫出答案).
(3)如圖3,連接CQ,CD,若AE+BF=EF,求證:∠QCD=45°.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:若,求m、n的值.
解: ,
,
,
.
根據(jù)你的觀察,探究下面的問題:
(1)己知,求的值.
(2)已知△ABC的三邊長a、b、c都是正整數(shù),且滿足,求邊c的最大值.
(3) 若己知,求的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一圓弧形橋拱的圓心為,拱橋的水面跨度米,橋拱到水面的最大高度為米.求:
橋拱的半徑;
現(xiàn)水面上漲后水面跨度為米,求水面上漲的高度為________米.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com