Question

29、我市的中小學(xué)每年都要舉行春季達標運動會．為了進一步科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生提高運動成績，某體育老師在學(xué)校的春季達標運動會上根據(jù)一名同學(xué)1500m跑的測試情況繪成下圖，圖中OA是一條折線段，圖形反應(yīng)的是這名同學(xué)的距離與時間的關(guān)系，由圖可知下列說法錯誤的是（　�。�

A、這名同學(xué)跑完1500m用了6分鐘，最后一分鐘跑了300m

B、這名同學(xué)的速度越來越快

C、這名同學(xué)第3到第5分鐘的速度最慢

D、這名同學(xué)第2，第3分鐘的速度是一樣的

Answer 1

分析：根據(jù)圖象，首先可以看到的是該圖象是路程與時間的圖象，故可以知道該同學(xué)的速度并不是越來越快．

解答：解：根據(jù)圖象：S逐漸增加；但增加的快慢程度基本不變；故這名同學(xué)的速度基本不變．
故選B．

點評：本題要求正確理解函數(shù)圖象與實際問題的關(guān)系，理解問題的過程，能夠通過圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大，知道函數(shù)值是增大還是減小，通過圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大或減小的快慢．