已知線段AB=8cm，延長(zhǎng)AB到C使得BC=
12
AB，點(diǎn)P是線段AC的中點(diǎn)，求線段PB的長(zhǎng)．
分析：由BC=
1
2
AB，可求出BC的長(zhǎng)度，從而可求出AC的長(zhǎng)度，進(jìn)而求出PC的長(zhǎng)度．PB的長(zhǎng)度等于PC的長(zhǎng)度減去BC的長(zhǎng)度．
解答：解：∵BC=
1
2
AB，AB=8∴BC=4∴AC=12
∵P為AC中點(diǎn)∴PB=6   PB=PC-BC=6-4=2．所以PB的長(zhǎng)度為2．
點(diǎn)評(píng)：本題重點(diǎn)是根據(jù)題意得到各線段之間的關(guān)系．然后根據(jù)已知的AB長(zhǎng)度分別求出各線段的長(zhǎng)度．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

24、已知線段AB=8cm，回答下列問(wèn)題：
（1）是否存在點(diǎn)C，使它到A、B兩點(diǎn)的距離之和等于6cm，為什么？
（2）是否存在點(diǎn)C，使它到A、B兩點(diǎn)的距離之和等于8cm，點(diǎn)C的位置應(yīng)該在哪里？為什么？這樣的點(diǎn)C有多少個(gè)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知線段AB=8cm，點(diǎn)C是線段AB上任意一點(diǎn)，點(diǎn)M，N分別是線段AC與線段BC的中點(diǎn)，求線段MN的長(zhǎng)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知線段AB=8cm，延長(zhǎng)AB到C，使BC=7cm，求AB的中點(diǎn)D到AC的中點(diǎn)E的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知線段AB=8cm，AB的中點(diǎn)為C，BC的中點(diǎn)為D，AD的中點(diǎn)為E，則AE的長(zhǎng)為
3
3
cm．

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