22、觀察下列各圖，回答下列問題．

（1）哪些圖形通過平移可以互相重合？
（2）哪些圖形通過旋轉(zhuǎn)可以互相重合？
分析：（1）平移即平行移動，根據(jù)圖形可判斷出哪些圖形可以通過平移后互相重合．
（2）旋轉(zhuǎn)可以簡單的理解為圖形的轉(zhuǎn)動．
解答：解：（1）根據(jù)圖形可得②和⑥，③和④可以通過平移后重合．
（2）根據(jù)圖形可得①和⑤可以通過旋轉(zhuǎn)后重合．
點(diǎn)評：本題考查平移和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)題，關(guān)鍵在于掌握平移和旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

22、下表是三峽水庫2009年1-12月平均水位情況．小杰根據(jù)表1中的數(shù)據(jù)，在平面直角坐標(biāo)系中以月份（月）為橫坐標(biāo)、月平均水位（米）為縱坐標(biāo)描出了部分點(diǎn)（如圖1），并繪制了不完整的頻數(shù)分布直方圖（如圖2）．請根據(jù)表1與圖1、2中提供的信息，回答下列問題：

（1）根據(jù)表1，補(bǔ)全圖1、圖2；
（2）根據(jù)圖1，可知平均水位相比其上個月平均水位上升最大的月份是
10
月；
（3）在2009年三峽水庫1-12月各月的平均水位中，眾數(shù)是
169
米，中位數(shù)是
161.5
米；
（4）觀察圖1中1-4月這些點(diǎn)的發(fā)展趨勢，猜想1-4月y與x之間可以存在怎樣的函數(shù)關(guān)系，請你用所學(xué)過的函數(shù)知識直接寫出該函數(shù)關(guān)系式（不要求寫定義域）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

某校為了了解一個年級的學(xué)習(xí)情況，在這個年級抽取了40名學(xué)生，對某學(xué)科測驗后，將所得成績(成績均為整數(shù))整理成下表，根據(jù)統(tǒng)計表回答下列問題：

①本次測試80分以上的(包含80分)人數(shù)是多少？

②本次測試40名學(xué)生成績的及格率是多少？

③本次測試人數(shù)最多的小組是哪個小組？

(1)一變：對某班學(xué)生一次數(shù)學(xué)成績進(jìn)行分析，各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)如圖所示(分?jǐn)?shù)取正整數(shù))，請觀察圖形，回答下列問題：

①該班有多少名學(xué)生？

②80～90這一組的頻數(shù)、頻率分別是多少？

③對本次成績分析時，組距、組數(shù)分別是多少？

(2)二變：為了了解小學(xué)生的體能情況，抽取了某小學(xué)同年級學(xué)生進(jìn)行1分鐘跳繩測試，將所得數(shù)據(jù)整理后分成四組，第一、二、三、四小組的范圍分別為：50～74，75～99，100～124，125～149，第一、二、三組的頻率分別為0.1，0.3，0.4，第一組的頻數(shù)為5．

①求第四組的頻率；

②參加這次測試的學(xué)生人數(shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步練習(xí)數(shù)學(xué)九年級下冊(北師大版) 題型：044

作出二次函數(shù)y＝－x2與y＝x2的圖象．

(1)選擇適當(dāng)?shù)膞值，并計算相應(yīng)的y值，完成下表：

(2)在直角坐標(biāo)系中描點(diǎn)．

(3)用光滑的曲線連接各點(diǎn)．

(4)觀察圖象，回答下列問題：

①y＝－x2的圖象的開口方向，頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是什么？頂點(diǎn)是圖象的最高點(diǎn)還是最低點(diǎn)？

②它的對稱軸是什么？你能說出至少一對對稱點(diǎn)嗎？

③當(dāng)x＜0時，隨著x值的增大，y的值如何變化？當(dāng)x＞0時呢？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

下表是三峽水庫2009年1-12月平均水位情況．小杰根據(jù)表1中的數(shù)據(jù)，在平面直角坐標(biāo)系中以月份（月）為橫坐標(biāo)、月平均水位（米）為縱坐標(biāo)描出了部分點(diǎn)（如圖1），并繪制了不完整的頻數(shù)分布直方圖（如圖2）．請根據(jù)表1與圖1、2中提供的信息，回答下列問題：
月份x（月）123456789101112
平均水位y（米）169166163160152148146148155169171169
（1）根據(jù)表1，補(bǔ)全圖1、圖2；
（2）根據(jù)圖1，可知平均水位相比其上個月平均水位上升最大的月份是________月；
（3）在2009年三峽水庫1-12月各月的平均水位中，眾數(shù)是________米，中位數(shù)是________米；
（4）觀察圖1中1-4月這些點(diǎn)的發(fā)展趨勢，猜想1-4月y與x之間可以存在怎樣的函數(shù)關(guān)系，請你用所學(xué)過的函數(shù)知識直接寫出該函數(shù)關(guān)系式（不要求寫定義域）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年上海市虹口區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•虹口區(qū)二模）下表是三峽水庫2009年1-12月平均水位情況．小杰根據(jù)表1中的數(shù)據(jù)，在平面直角坐標(biāo)系中以月份（月）為橫坐標(biāo)、月平均水位（米）為縱坐標(biāo)描出了部分點(diǎn)（如圖1），并繪制了不完整的頻數(shù)分布直方圖（如圖2）．請根據(jù)表1與圖1、2中提供的信息，回答下列問題：
月份x（月）123456789101112
平均水位y（米）169166163160152148146148155169171169
（1）根據(jù)表1，補(bǔ)全圖1、圖2；
（2）根據(jù)圖1，可知平均水位相比其上個月平均水位上升最大的月份是______月；
（3）在2009年三峽水庫1-12月各月的平均水位中，眾數(shù)是______米，中位數(shù)是______米；
（4）觀察圖1中1-4月這些點(diǎn)的發(fā)展趨勢，猜想1-4月y與x之間可以存在怎樣的函數(shù)關(guān)系，請你用所學(xué)過的函數(shù)知識直接寫出該函數(shù)關(guān)系式（不要求寫定義域）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案