已知,,求x2-3xy+y2的值.

 

  

∴xy=-1  x+y=2 

 ∴x2-3xy+y2=(x+y)2-5xy=22-5×(-1)=9

 解析:略

 

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

歷史上的數(shù)學巨人歐拉最先把關于x的多項式用記號f(x)來表示,例如f(x)=x2+3x-5,把x=某數(shù)時多項式的值用f(某數(shù))來表示,例如x=1時多項式x2+3x-5的值記為f(1)=12+3×1-5=-1.
(1)已知g(x)=-2x2-3x+1,分別求出g(-1)和g(-2)的值.
(2)已知h(x)=ax3+2x2-x-14,h(
12
)=a
,求a的值.

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科目:初中數(shù)學 來源:中學學習一本通 數(shù)學 七年級下冊 北師大課標 題型:044

已知多項式A=x2-3x,B=x-3x2,且A+B+C=0,求(1)C;(2)A-2C-B.

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科目:初中數(shù)學 來源:北京市海淀區(qū)2007-2008學年度九年級第一學期期中練習數(shù)學試題 題型:044

已知a是方程x2-3x+1=0的根,求代數(shù)式的值.

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科目:初中數(shù)學 來源:解題升級  解題快速反應一典通  九年級級數(shù)學 題型:044

已知拋物線y=x2-3x+,求出它的頂點坐標和對稱軸,并畫出函數(shù)的圖像.

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年內蒙古包頭市高級中等學校招生考試數(shù)學 題型:044

已知拋物線y=x2-3x-的頂點為點D,并與x軸相交于A、B兩點(點A在點B的左側),與y軸相交于點C.

(1)求點A、B、C、D的坐標;

(2)在y軸的正半軸上是否存在點P,使以P、O、A為頂點的三角形與△AOC相似?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由;

(3)取點E(,0)和點F(0,),直線L經過E、F兩點,點G是線段BD的中點.

①點G是否在直線L上,請說明理由;

②在拋物線上是否存在點M,使點M關于直線L的對稱點在x軸上?若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.

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