計(jì)算:
(1)(ab22•(-a3b)3÷(-5ab);            
(2)x2+(x+2)(x-2)-(x+1)2
考點(diǎn):整式的混合運(yùn)算
專題:
分析:(1)先算乘方,再確定符號(hào),把系數(shù),相同字母分別相乘除即可;
(2)先進(jìn)行平方差公式和完全平方公式的運(yùn)算,然后去括號(hào)合并同類項(xiàng).
解答:解:(1)原式=a2b4•(-a9b3)÷(-5ab)
=-a11b7÷(-5ab)
=
1
5
a10b6;  

(2)原式=x2+x2-4-(x2+2x+1)
=x2+x2-4-x2-2x-1
=x2-2x-5.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了整式的混合運(yùn)算,在解題時(shí)要注意運(yùn)算順序,確定符號(hào).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABO中,∠A=90°,AO=AB=2
2
,OB=4,以O(shè)為原點(diǎn),OB所在的直線為x軸建立直角坐標(biāo)系,在O和B處分別有動(dòng)點(diǎn)P和Q,P從O沿OA向A運(yùn)動(dòng),Q從B沿AB的延長(zhǎng)線運(yùn)動(dòng),兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),速度都為
2
,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,且0<t<2.
(1)求A點(diǎn)的坐標(biāo)及AB所在的直線的解析式.
(2)求△APQ的面積S與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式.
(3)設(shè)PQ與BO相交于E,在運(yùn)動(dòng)過程中(0<t<2),PE與EQ是否相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C(0,6),若拋物線的對(duì)稱軸為直線x=-
5
2
,且△ABC的面積為33.
(1)求這條拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在y軸的正半軸上,是否存在這樣的點(diǎn)P,使得以P、O、B為頂點(diǎn)的三角形與△AOC相似?若存在,請(qǐng)求出符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)在直線BC上,是否存在這樣的點(diǎn)Q,使得點(diǎn)Q到直線AC的距離為5?若存在,請(qǐng)求出符合條件的點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3m-2n+1
=
2m+n-1
,試求出6n-2m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各數(shù)中與
37
最接近的是(  )
A、3B、5C、7D、6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(2,4)、(6,-2)(0,1),求三角形ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

sin245°-
27
-(-
2
3
)
-2
+6tan30°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用一個(gè)圓心角為120°,弦AB的長(zhǎng)為2
3
的一扇形紙片圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面,則該圓錐底面圓的半徑為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(x-5y)(-x-5y)-(-x-5y)2,其中x=0.5,y=-1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案