【題目】用計(jì)算器計(jì)算數(shù)據(jù)13.49,13.53,14.07,13.51,13.84,13.98,14.67,14.80,14.61,14.60,14.41,14.31,14.38,14.02,14.17的平均數(shù)約為( 。
A.14.15
B.14.16
C.14.17
D.14.20

【答案】B
【解析】

本題要求同學(xué)們,熟練應(yīng)用計(jì)算器.

借助計(jì)算器,先按MOOE按2再按1,會(huì)出現(xiàn)一豎,然后把你要求平均數(shù)的數(shù)字輸進(jìn)去,好了之后按AC鍵,再按shift再按1,然后按5,就會(huì)出現(xiàn)平均數(shù)的數(shù)值.

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若線段a,b,c組成Rt△,則它們的比可以是( )

A.2∶3∶4B.3∶4∶6C.5∶12∶13D.4∶6∶7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。

A. 兩個(gè)全等三角形一定是相似形 B. 兩個(gè)等腰三角形一定相似

C. 兩個(gè)等邊三角形一定相似 D. 兩個(gè)等腰直角三角形一定相似

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知:E是∠AOB的平分線上一點(diǎn),EC⊥OB,ED⊥OA,C、D是垂足,連接CD,且交OE于點(diǎn)F.

(1)求證:OE是CD的垂直平分線.

(2)若∠AOB=60,請(qǐng)你探究OE,EF之間有什么數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)B和點(diǎn)C分別為∠MAN兩邊上的點(diǎn),AB=AC.

(1)按下列語(yǔ)句畫(huà)出圖形:(要求不寫作法,保留作圖痕跡)

ADBC,垂足為D;

② ∠BCN的平分線CEAD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E

③ 連結(jié)BE.

(2)在完成(1)后不添加線段和字母的情況下,請(qǐng)你寫出除△ABD≌△ACD外的兩對(duì)全等三角形: ;并選擇其中的一對(duì)全等三角形予以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)x為何值時(shí),代數(shù)式2(x+1)與代數(shù)式1﹣x的值互為相反數(shù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在墻壁上用兩個(gè)釘子就能固定一根橫放的木條,這樣做根據(jù)的道理是( )

A. 兩點(diǎn)確定一條直線 B. 兩點(diǎn)確定一條線段

C. 兩點(diǎn)之間,直線最短 D. 兩點(diǎn)之間,線段最短

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖3,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,∠AOE=90°,從給出的A、B、C三個(gè)答案中選擇適當(dāng)答案填空.

(1)∠1與∠2的關(guān)系是( )

(2)∠3與∠4的關(guān)系是( )

(3)∠3與∠2的關(guān)系是( )

(4)∠2與∠4的關(guān)系是( )

A.互為補(bǔ)角 B.互為余角 C.即不互補(bǔ)又不互余

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=6,BC=10,點(diǎn)E在CD上,將BCE沿BE折疊,點(diǎn)C恰落在邊AD上的點(diǎn)F處;點(diǎn)G在AF上,將ABG沿BG折疊,點(diǎn)A恰落在線段BF上的點(diǎn)H處,有下列結(jié)論: EBG=45° AB : DE=AG : DF; SABG=SFGH; AG+DF=FG.其中正確的是_________.(填寫正確結(jié)論的序號(hào))

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同步練習(xí)冊(cè)答案