已知sinα＜0.5，那么銳角α的取值范圍是（　�。�
A、60°＜α＜90°
B、30°＜α＜90°
C、0°＜α＜60°
D、0°＜α＜30°
考點(diǎn)：銳角三角函數(shù)的增減性
專題：
分析：根據(jù)銳角函數(shù)的正弦值隨銳角的增大而增大，可得答案．
解答：解：由sinα=0.5，得α=30°，
由銳角函數(shù)的正弦值隨銳角的增大而增大，得
0°＜α＜30°，
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了銳角三角函數(shù)的增減性，利用了銳角函數(shù)的正弦值隨銳角的增大而增大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖1為全體奇數(shù)排成的數(shù)表，用十字框任意框出5個(gè)數(shù)，記框內(nèi)中間這個(gè)數(shù)為a（如圖2）．
（1）請(qǐng)用含a的代數(shù)式表示框內(nèi)的其余4個(gè)數(shù)；
（2）框內(nèi)的5個(gè)數(shù)之和能等于2015，2020嗎？若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由；若能，請(qǐng)求出這5個(gè)數(shù)中最小的一個(gè)數(shù)，并寫出最小的這個(gè)數(shù)在圖1數(shù)表中的位置．（自上往下第幾行，自左往右的第幾個(gè)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AD∥EF，∠1+∠2=180°，
（1）求證：DG∥AB．在下列橫線上填寫：
證明：∵AD∥EF（已知）
∴
 
（
 
）
又∵∠1+∠2=180°（已知），
∴
 
（
 
）
∴DG∥AB （
 
）
（2）若DG是∠ADC的角平分線，∠1=30°，求∠B的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c中，函數(shù)y與自變量x的部分對(duì)應(yīng)值如表：
x…-1014…
y…10525…
則當(dāng)x≥1時(shí)，y的最小值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在10×6的方格紙中有兩個(gè)格點(diǎn)△ABC和△DEF，若△DEF是由△ABC平移得到的，則下列平移法正確的是（　　）
A、把△ABC先向左平移4個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位
B、把△ABC先向右平移4個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位
C、把△ABC先向右平移4個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位
D、把△ABC先向左平移4個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC中，AB、BC、CA的中點(diǎn)分別是E，F(xiàn)，G，AD是高．則下列選項(xiàng)正確的有（　�。﹤�(gè)
（1）∠EDG=∠EFG；（2）∠B=∠BDE；（3）∠CDG=∠C；（4）∠GFC=∠ADE．
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，不能判定EB∥AC的條件是（　　）
A、∠C=∠DBE
B、∠A=∠ABE
C、∠C+∠EBC=180°
D、∠C=∠ABC

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用因式分解中的待定系數(shù)法解：已知多項(xiàng)式x2+axy+by2-5x+y+6的一個(gè)因式為x+y-2，求a+b的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知某船順?biāo)叫?小時(shí)，逆水航行3小時(shí)．
（1）已知輪船在靜水中前進(jìn)的速度是x千米/時(shí)，水流的速度是y千米/時(shí)，則輪船共航行多少千米？
（2）輪船在靜水中前進(jìn)的速度是60千米/時(shí)，水流的速度是5千米/時(shí)，則輪船共航行多少千米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案