【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,且AB=6cm,點(diǎn)C為半圓上的一點(diǎn),將此半圓沿BC所在的直線折疊,若圓弧BC恰好過圓心O,則圖中陰影部分的面積是_____.
【答案】
【解析】
過點(diǎn)O作OD⊥BC于點(diǎn)D,交于點(diǎn)E,則可判斷點(diǎn)O是的中點(diǎn),由折疊的性質(zhì)可得OD=OE=R=,在Rt△OBD中求出∠OBD=30°,繼而得出∠AOC,求出扇形AOC的面積即可得出陰影部分的面積.
解:過點(diǎn)O作OD⊥BC于點(diǎn)D,交于點(diǎn)E,連接OC,
則點(diǎn)E是的中點(diǎn),由折疊的性質(zhì)可得點(diǎn)O為的中點(diǎn),
∴S弓形BO=S弓形CO,
在Rt△BOD中,OD=DE=R=,OB=R=3,
∴∠OBD=30°,
∴∠AOC=60°,
∴S陰影=S扇形AOC=(cm2),
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形中,相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)B作交于點(diǎn)F,交于點(diǎn)M,過點(diǎn)D作交于點(diǎn)E,交于點(diǎn)N,連接.則下列結(jié)論:
①;②;
③;④當(dāng)時(shí),四邊形是菱形.
其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)為正六邊形對(duì)角線的交點(diǎn),機(jī)器人置于該正六邊形的某頂點(diǎn)處.柱柱同學(xué)操控機(jī)器人以每秒個(gè)單位長度的速度在圖 1 中給出的線段路徑上運(yùn)行,柱柱同學(xué)將機(jī)器人運(yùn)行時(shí)間設(shè)為秒,機(jī)器人到點(diǎn)距離設(shè)為,得到函數(shù)圖象如圖 2.通過觀察函數(shù)圖象,可以得到下列推斷:①該正六邊形的邊長為;②當(dāng)時(shí),機(jī)器人一定位于點(diǎn);③機(jī)器人一定經(jīng)過點(diǎn);④機(jī)器人一定經(jīng)過點(diǎn);其中正確的有_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖 ,在平面直角坐標(biāo)系中,的直角頂點(diǎn)在第一象限,在軸上, 且,,是的角平分線.拋物線過點(diǎn),,點(diǎn) 在直線 上方的拋物線上,連接,,.
(1)填空:拋物線解析式為 ,直線解析式為 ;
(2)當(dāng)時(shí),求的值;
(3)如圖,作軸于點(diǎn),連接,若與的面積相等,求點(diǎn)的坐標(biāo)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形的邊長為,為邊上一點(diǎn)(不與端點(diǎn)重合),將沿對(duì)折至,延長交邊于點(diǎn),連接,.
①__________;
②若為的中點(diǎn),則的面積為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O中,直徑CD⊥弦AB于E,AM⊥BC于M,交CD于N,連AD.AB=,ON=1,則⊙O的半徑長為_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,AE是∠BAC的平分線,∠ABC的平分線 BM交AE于點(diǎn)M,點(diǎn)O在AB上,以點(diǎn)O為圓心,OB的長為半徑的圓經(jīng)過點(diǎn)M,交BC于點(diǎn)G,交 AB于點(diǎn)F.
(1)求證:AE為⊙O的切線.
(2)若BC=8,AC=12時(shí),求⊙O的半徑和線段BG的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為增強(qiáng)學(xué)生垃圾分類意識(shí),推動(dòng)垃圾分類進(jìn)校園.某初中學(xué)校組織全校1200名學(xué)生參加了“垃圾分類知識(shí)競賽”,為了解學(xué)生的答題情況,學(xué)校考慮采用簡單隨機(jī)抽樣的方法抽取部分學(xué)生的成績進(jìn)行調(diào)查分析.
(1)學(xué)校設(shè)計(jì)了以下三種抽樣調(diào)查方案:
方案一:從初一、初二、初三年級(jí)中指定部分學(xué)生成績作為樣本進(jìn)行調(diào)查分析;
方案二:從初一、初二年級(jí)中隨機(jī)抽取部分男生成績及在初三年級(jí)中隨機(jī)抽取部分女生成績進(jìn)行調(diào)查分析;
方案三:從三個(gè)年級(jí)全體學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生成績進(jìn)行調(diào)查分析.
其中抽取的樣本具有代表性的方案是__________.(填“方案一”、“方案二”或“方案三”)
(2)學(xué)校根據(jù)樣本數(shù)據(jù),繪制成下表(90分及以上為“優(yōu)秀”,60分及以上為“及格”):
樣本容量 | 平均分 | 及格率 | 優(yōu)秀率 | 最高分 | 最低分 |
100 | 93.5 | 100 | 80 | ||
分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)(學(xué)生成績記為) | |||||
分?jǐn)?shù)段 | |||||
頻數(shù) | 0 | 5 | 25 | 30 | 40 |
請(qǐng)結(jié)合表中信息解答下列問題:
①估計(jì)該校1200名學(xué)生競賽成績的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi);
②估計(jì)該校1200名學(xué)生中達(dá)到“優(yōu)秀”的學(xué)生總?cè)藬?shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD的兩條對(duì)角線分別長6和8,點(diǎn)P是對(duì)角線AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)M、N分別是邊AB、BC的中點(diǎn),則△PMN周長的最小值是_______.
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