【題目】在農(nóng)村電網(wǎng)改造中,四個(gè)自然村分別位于如圖所示的A,B,CD,現(xiàn)計(jì)劃安裝一臺(tái)變壓器,使到四個(gè)自然村的輸電線路的總長(zhǎng)最短,那么這個(gè)變壓器應(yīng)安裝在ACBD的交點(diǎn)E,你知道這是為什么嗎?

【答案】答案見(jiàn)解析.

【解析】試題分析:任意取一點(diǎn)H′(異于點(diǎn)H),只要證明H′A+H′C+H′D+H′B>HA+HC+HD+HB即可.

試題解析:如圖,連接AC、BD,其交點(diǎn)為H即維修站位置.
理由:如果任選H′點(diǎn)(如圖),
∵AH′+H′C>AC,H′D+H′B>BD,
∴AH′+H′C+DH′+H′B>AC+BD,
∵AC=AH+HC,BD=DH+HB,
∴AH′+H′C+DH′+H′B>AH+HC+DH+HB,
∴點(diǎn)H就是所找的點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若關(guān)于x的方程ax=3x﹣2的解是x=1,則a的值是(
A.﹣1
B.﹣5
C.5
D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于x的不等式x﹣b≥0恰有兩個(gè)負(fù)整數(shù)解,則b的取值范圍是(
A.﹣3<b<﹣2
B.﹣3<b≤﹣2
C.﹣3≤b≤﹣2
D.﹣3≤b<﹣2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察并探求下列各問(wèn)題:

(1)如圖①,ABCP為邊BC上一點(diǎn),BPPC__ __ABAC(”“”)

(2)(1)中的點(diǎn)P移到ABC內(nèi),得圖②,試觀察比較BPC的周長(zhǎng)與ABC的周長(zhǎng)的大小,并說(shuō)明理由

(3)(2)中的點(diǎn)P變?yōu)閮蓚(gè)點(diǎn)P1,P2,得圖③,試觀察比較四邊形BP1P2C的周長(zhǎng)與ABC的周長(zhǎng)的大小,并說(shuō)明理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,ACB=90°,AC=6,BC=8.動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿AB向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng);同時(shí),動(dòng)點(diǎn)N從點(diǎn)B出發(fā),以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿BA向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng).過(guò)線段MN的中點(diǎn)G作邊AB的垂線,垂足為點(diǎn)G,交ABC的另一邊于點(diǎn)P,連接PM、PN,當(dāng)點(diǎn)N運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí),M、N兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

(1)當(dāng)t= 秒時(shí),動(dòng)點(diǎn)M、N相遇;

(2)設(shè)PMN的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】五個(gè)有理數(shù)的積為負(fù)數(shù),則這五個(gè)數(shù)中正因數(shù)的個(gè)數(shù)是 ( )
A.2個(gè)
B.1,3或5
C.0,2或4
D.無(wú)法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若2006個(gè)有理數(shù)的積為0,則這2006個(gè)有理數(shù) ( )
A.都是0
B.只有一個(gè)是0
C.至少有一個(gè)是0
D.有兩個(gè)互為相反數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知:AB∥CD,E、F分別是AB和CD上的點(diǎn),DE、AF分別交BC于點(diǎn)G、H,∠A=∠D,試說(shuō)明:
(1)AF∥ED;
(2)∠1=∠2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】50個(gè)有理數(shù)相乘的積為0,那么( )
A.每一個(gè)因數(shù)都是0
B.每一個(gè)因數(shù)都不為0
C.最多有一個(gè)因數(shù)不為0
D.至少有一個(gè)因數(shù)為0

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同步練習(xí)冊(cè)答案