已知:在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以直角邊AB為直徑作⊙O,⊙O與斜邊AC交于點D,E為BC邊的中點,連接DE.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)連接OE,若四邊形AOED是平行四邊形,求∠CAB的大。
【答案】分析:(1)D點已經在圓周上,要證DE為切線,只需證明∠ODE=90°,而這一結論可根據(jù)三角形全等來證明,即△OBE≌△ODE,依據(jù)為邊角邊.
(2)在(1)的基礎上,加上三角形中位線定理,以求出∠CAB=45°.
解答:(1)證明:連接OD;
∵AO=BO,BE=CE,
∴OE∥AC.
∴∠BOE=∠A,∠EOD=∠ODA.
又∵OD=OA,
∴∠A=∠ODA,
∴∠EOD=∠EOB.
又∵OD=OB,OE=OE,
∴△DOE≌△BOE,
∴∠ODE=∠B=90°.
即DE是⊙O的切線.

(2)解:由(1)得,OE∥AC,且OE=AC;
∵四邊形AOED為平行四邊形,
∴OE=AD=CD,
∴四邊形OECD為平行四邊形,
∴∠C=∠DOE.
又∵∠A=∠DOE且∠B=90°,
∴∠A=∠C=45°.
點評:此題考查了切線的判定和平行四邊形的判定及性質.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網如圖,已知:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4,M是邊AB的中點,E、G分別是邊AC、BC上的一點,∠EMG=45°,AC與MG的延長線相交于點F.
(1)在不添加字母和線段的情況下寫出圖中一定相似的三角形,并證明其中的一對;
(2)連接結EG,當AE=3時,求EG的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,b=2
3
,解這個直角三角形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,BC=6cm;D為AC上一點(不與A、C不精英家教網重合),過D作DQ⊥AC(DQ與AB在AC的同側);點P從D點出發(fā),在射線DQ上運動,連接PA、PC.
(1)當PA=PC時,求出AD的長;
(2)當△PAC構成等腰直角三角形時,求出AD、DP的長;
(3)當△PAC構成等邊三角形時,求出AD、DP的長;
(4)在運動變化過程中,△CAP與△ABC能否相似?若△CAP與△ABC相似,求出此時AD與DP的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,M是AC的中點,連接BM,CF⊥MB,F(xiàn)是垂足,延長CF交AB于點E.求證:∠AME=∠CMB.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,點O在AB上,以O為圓心,OA長為半徑的圓與AC、AB分別交于點D、E,且∠CBD=∠A.
(1)觀察圖形,猜想BD與⊙O的位置關系:
相切
相切
;
(2)證明第(1)題的猜想.

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