如圖,菱形ABCD的邊長是2cm,DE⊥AB于E.若∠A=60°,則菱形ABCD的面積為
 
cm2
考點(diǎn):菱形的性質(zhì),含30度角的直角三角形,勾股定理
專題:幾何圖形問題
分析:根據(jù)直角三角形兩銳角互余求出∠ADE=30°,根據(jù)直角三角形30°角所對的直角邊等于斜邊的一半可得AE=
1
2
AD,再利用勾股定理列式求出DE,然后根據(jù)菱形的面積公式列式計(jì)算即可得解.
解答:解:∵DE⊥AB,∠A=60°,
∴∠ADE=90°-60°=30°,
∴AE=
1
2
AD=
1
2
×2=1,
在Rt△ADE中,由勾股定理得,DE=
AD2-AE2
=
22-12
=
3
cm,
∴菱形ABCD的面積=AB•DE=2×
3
=2
3
cm2
故答案為:2
3
點(diǎn)評:本題考查了菱形的性質(zhì),直角三角形兩銳角互余的性質(zhì)以及直角三角形30°角所對的直角邊等于斜邊的一半的性質(zhì),熟記各性質(zhì)并求出DE的長度是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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陜西省教育督導(dǎo)團(tuán)近期在深入某校進(jìn)行“雙高雙普”工作過程督查時,為了了解該校學(xué)生對“雙普雙高”內(nèi)容的了解程度(注:“A-了解很多”,“B-了解較多”“C-了解較少”,“D-不了解”)對該校學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查,學(xué)校將這次調(diào)查的結(jié)果繪制了以下兩幅統(tǒng)計(jì)圖.

(1)本次抽樣調(diào)查抽取了多少學(xué)生?
(2)補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校共有1000名學(xué)生,請你估計(jì)該校有多少名學(xué)生對“雙高雙普內(nèi)容”了解較多?

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若x5•(xm3=x11,則m=
 

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坐標(biāo)系中M(3,2),N(3,-2)之間的距離是
 

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不等式x<2的正整數(shù)解是
 

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兒童節(jié),端午節(jié)期間,甲,乙兩商場出售同種小香囊的方案如圖,要使乙商場銷售小香囊的營業(yè)額不低于甲商場,則乙商場至少應(yīng)銷售
 
件小香囊.

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若x為
5
的小數(shù)部分,則x2+4x-1的值為
 

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分解因式:ab2-4ab=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,能判定EC∥AB的條件是( 。
A、∠B=∠ACE
B、∠A=∠ECD
C、∠B=∠ACB
D、∠A=∠ACE

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