已知A=

(1)化簡(jiǎn)A;

(2)當(dāng)x滿足不等式組,且x為奇數(shù)時(shí),求A的值.

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相關(guān)習(xí)題

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若圓錐的主視圖為等腰直角三角形,底面半徑為1,則圓錐側(cè)面積為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧撫順中考模擬試卷(六)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,且AB=AC,點(diǎn)D在⊙O上,AD⊥AB于點(diǎn)A,AD與BC交于點(diǎn)E,F(xiàn)在DA的延長(zhǎng)線上,且AF=AE.

(1)求證:BF與⊙O相切;

(2)若BF=10,cos∠ABC=,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧撫順中考模擬試卷(六)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題

在同一平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=ax2+bx與y=bx+a的圖像可能是(  。

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山西省中考模擬試卷數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

問(wèn)題情境:如圖將邊長(zhǎng)為8cm的正方形紙片ABCD折疊,使點(diǎn)B恰好落在AD邊的中點(diǎn)F處,折痕EG分別交AB、CD于點(diǎn)E、G,F(xiàn)N與DC交于點(diǎn)M,連接BF交EG于點(diǎn)P.

獨(dú)立思考:

(1)AE= cm,△FDM的周長(zhǎng)為 cm;

(2)猜想EG與BF之間的位置關(guān)系與數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

拓展延伸:

如圖2,若點(diǎn)F不是AD的中點(diǎn),且不與點(diǎn)A、D重合:

①△FDM的周長(zhǎng)是否發(fā)生變化,并證明你的結(jié)論.

②判斷(2)中的結(jié)論是否仍然成立,若不成立請(qǐng)直接寫出新的結(jié)論(不需證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山西省中考模擬試卷數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)舉反例說(shuō)明命題“對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,x2+5x+5的值總是正數(shù)”是假命題,你舉的反例

是x=

(寫出一個(gè)x的值即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山西省中考模擬試卷數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,已知E(﹣4,2),F(xiàn)(﹣1,﹣1),以原點(diǎn)O為位似中心,按比例尺2:1把△EFO縮小,則E點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)E′的坐標(biāo)為( )

A.(2,1) B.(,) C.(2,﹣1) D.(2,﹣

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆河南南陽(yáng)市臥龍區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知關(guān)于x的不等式組只有3個(gè)整數(shù)解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是__________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省平頂山市中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,∠AOB=90°,AB∥x軸,OB=2,雙曲線y=經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,將△AOB繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D落在x軸的正半軸上.若AB的對(duì)應(yīng)線段CB恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)O.

(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)和雙曲線的解析式;

(2)判斷點(diǎn)C是否在雙曲線上,并說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案