分析 (1)根據(jù)勾股定理,作出2$\sqrt{2}$的線段作為直角邊,然后作出等腰直角三角形即可;
(2)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)以及勾股定理作出以3和6為直角邊的直角三角形的斜邊作為新三角形的一邊,從而得到邊3$\sqrt{5}$,再根據(jù)勾股定理作出以3、4為直角邊的斜邊作為另一邊,然后在網(wǎng)格邊上找出長為10的邊,連接即可.
解答 解:(1)如圖所示,△ABC的周長為4$\sqrt{2}$+4的直角三角形;
(2)如圖,DE=$\sqrt{{3}^{2}+{4}^{2}}$=5,DF=$\sqrt{{3}^{2}+{6}^{2}}$=3$\sqrt{5}$,
EF=10,
△DEF的周長=5+3$\sqrt{5}$+10=15+3$\sqrt{5}$,
面積=$\frac{1}{2}$×10×3=15,
所以△DEF即為所求三角形.
點評 本題考查了勾股定理,復雜作圖,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu)以及勾股定理作出相關(guān)長度的線段是解題的關(guān)鍵,難點在于(2)根據(jù)3、4、5是勾股作出不在網(wǎng)格邊上的長為5的線段.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{25}$=±5 | B. | ±$\sqrt{9}$=3 | C. | $\sqrt{(-3)^2}$=±3 | D. | ±$\sqrt{16}$=±4 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行 | |
B. | 在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線互相平行 | |
C. | 如果∠1與∠2是同位角,那么∠1=∠2 | |
D. | 平移不改變圖形的形狀和大小 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | x-3 | B. | 3-x | C. | 3+x | D. | x-9 |
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