已知x與y互為相反數(shù)，x與z互為相反數(shù)，且x=-6，則z+y=
 
．
考點(diǎn)：有理數(shù)的加法,相反數(shù)
專題：
分析：先根據(jù)相反數(shù)的定義求出y與z的值，再根據(jù)有理數(shù)的加法法則計(jì)算即可求解．
解答：解：∵x與y互為相反數(shù)，x與z互為相反數(shù)，且x=-6，
∴y=6，z=6，
∴z+y=6+6=12．
故答案為：12．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)的加法和相反數(shù)的定義，解題的關(guān)鍵是得到y(tǒng)與z的值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算
（1）1-
a-b
a+2b
÷
a2-b2
a2+4ab+4b2

（2）
4
x-2
-x+2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，∠ACB=2∠B，∠BAC的平分線AD交BC于點(diǎn)D．

（1）如圖1，過(guò)點(diǎn)C作 CF⊥AD于F，延長(zhǎng)CF交AB于點(diǎn)E．聯(lián)結(jié)DE．
①說(shuō)明AE=AC的理由；
②說(shuō)明BE=DE的理由；
（2）如圖2，過(guò)點(diǎn)B作直線BM⊥AD交AD延長(zhǎng)線于M，交AC延長(zhǎng)線于點(diǎn)N．說(shuō)明CD=CN的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知B、C是線段AD上兩點(diǎn)，且AB：BC：CD=2：4：3，M是AD的中點(diǎn)，CD=6cm，求線段MD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

x軸上的點(diǎn)
 
坐標(biāo)為0，y軸上的點(diǎn)
 
坐標(biāo)為0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

 
的倒數(shù)等于本身；-0.75的倒數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4
的值等于
 
，
9
+
16
的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的是人體組織組成的扇形統(tǒng)計(jì)圖．其中表示水的這一類別的數(shù)據(jù)丟失了．如果一個(gè)人體重60千克，那么他體內(nèi)的水含量為
 
千克．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若x-y=5，y-z=6，則z-x=
 
．

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