7.甲、乙兩位同學(xué)住在同一小區(qū),在同一中學(xué)讀書,一天恰好在同一時(shí)間騎自行車沿同一線路上學(xué),小區(qū)離學(xué)校有9km,甲以勻速行駛,花了30min到校,乙的行程信息如圖中折線O-A-B-C所示,分別用y1,y2表示甲、乙在時(shí)間x(min)時(shí)的行程,請(qǐng)回答下列問題:
(1)分別求出y1,y2關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍
(2)在圖中畫出函數(shù)y1的圖象
(3)甲,乙兩人在途中有幾次相遇?分別是出發(fā)后的多長(zhǎng)時(shí)間相遇?

分析 (1)小區(qū)離學(xué)校有9km,甲以勻速行駛,花了30min到校,故y1行程與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系式是正比例函數(shù).由圖形可以看出y2圖象由三部分組成,寫出該定義域各個(gè)函數(shù)關(guān)系式;
(2)根據(jù)y1關(guān)于x的函數(shù)解析式畫出過原點(diǎn)的線段即可;
(2)若要途中相遇,則路程相等,聯(lián)合函數(shù)解析式解出交點(diǎn),就能求出時(shí)間.

解答 解:(1)∵小區(qū)離學(xué)校有9km,甲以勻速行駛,花了30min到校,
∴y1=$\frac{3}{10}$x(0≤x≤30),
∵A(5,2),B(13,2),C(27,9),
∴利用待定系數(shù)法得y2=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{2}{5}x}&{(0≤x<5)}\\{2}&{(5≤x<13)}\\{\frac{1}{2}x-\frac{9}{2}}&{(13≤x≤27)}\end{array}\right.$;

(2)函數(shù)y1的圖象如圖:


(3)由$\left\{\begin{array}{l}{y=2}\\{y=\frac{3}{10}x}\end{array}\right.$,得:x=$\frac{20}{3}$;
由$\left\{\begin{array}{l}{y=\frac{1}{2}x-\frac{9}{2}}\\{y=\frac{3}{10}x}\end{array}\right.$,得:x=$\frac{45}{2}$;
∴甲,乙在途中有兩次相遇,相遇時(shí)間分別為出發(fā)后$\frac{20}{3}$分鐘,$\frac{45}{2}$分鐘.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查一次函數(shù)的應(yīng)用,由圖象寫出函數(shù)解析式,聯(lián)合函數(shù)解析式求出交點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列說法中正確的是( 。
A.$\sqrt{4}$是一個(gè)無理數(shù)B.$\sqrt{81}$的平方根是±3
C.8的立方根是±2D.一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根一定是正數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.已知方程組$\left\{\begin{array}{l}{ax+by=2}\\{cx+2y=10}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=4}\end{array}\right.$,但楊嵐同學(xué)在解該題時(shí),看錯(cuò)了c,結(jié)果求出的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=9}\end{array}\right.$則a,b,c的值分別為( 。
A.5,-2,1B.5,-2,-1C.-5,-2,1D.-5,-2,-1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.在實(shí)數(shù)1.414、$\sqrt{8}$、0、π、$\frac{22}{7}$、$\sqrt{16}$、$\root{3}{4}$中,無理數(shù)有3個(gè).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.解方程組:
①$\left\{\begin{array}{l}{x=1-y,①}\\{2x+4y=6②}\end{array}\right.$
②$\left\{\begin{array}{l}{2x-3y=8,①}\\{7x-5y=-5,②}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.若關(guān)于x的方程$\frac{2}{x-2}$+$\frac{m}{2-x}=1$的解為正數(shù),則m的取值范圍是(  )
A.m<4B.m>4C.m<4且m≠2D.m>0且m≠2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.m的平方根是n+1和n-5,那么mn=18.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.某縣政府2013年投資0.5億元用于保障性住房建設(shè),計(jì)劃到2015年投資保障性住房建設(shè)的資金為0.98億元,如果從2013年到2015年投資此項(xiàng)目資金的年增長(zhǎng)率相同,那么年增長(zhǎng)率是( 。
A.30%B.40%C.50%D.10%

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.分式方程$\frac{2}{x-3}$=$\frac{3}{x}$的解為( 。
A.x=0B.x=5C.x=3D.x=9

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案