【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系上有個點P(1,0),點P第1次向上跳動1個單位至點P1(1,1),緊接著第2次向左跳動2個單位至點P2(﹣1,1),第3次向上跳動1個單位,第4次向右跳動3個單位,第5次又向上跳動1個單位,第6次向左跳動4個單位,…依此規(guī)律跳動下去,P4的坐標(biāo)是 ,點P第8次跳動至P8的坐標(biāo)為 ;則點P第256次跳動至P256的坐標(biāo)是 .
【答案】(2,2);(3,4);(65,128).
【解析】
試題分析:觀察圖象,結(jié)合點的跳動數(shù)據(jù),可找出規(guī)律“每經(jīng)4次變化后點的橫坐標(biāo)增加1,縱坐標(biāo)增加2.”由此規(guī)律結(jié)合P0(1,0)即可得出結(jié)論.
解:觀察圖象,結(jié)合點的跳動可知:P0(1,0)→P4(2,2)→P8(3,4)→…,
由此可知每經(jīng)4次變化后點的橫坐標(biāo)增加1,縱坐標(biāo)增加2,
∵256÷4=64,64+1=65,64×2=128,
∴P256的坐標(biāo)是(65,128).
故答案為:(2,2);(3,4);(65,128).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】縣醫(yī)院住院部在連續(xù)10天測量某病人的體溫與36℃的上下波動數(shù)據(jù)為:0.2, 0.3, 0.1, 0.1, 0, 0.2, 0.1, 0.1, 0.1, 0,則對這10天中該病人的體溫波動數(shù)據(jù)分析不正確的是( )
A.平均數(shù)為0.12 B.眾數(shù)為0.1
C.中位數(shù)為0.1 D.方差為0.02
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,射線OA∥射線CB,∠C=∠OAB=100°.點D、E在線段CB上,且∠DOB=∠BOA,OE平分∠DOC.
(1)試說明AB∥OC的理由;
(2)試求∠BOE的度數(shù);
(3)平移線段AB;
①試問∠OBC:∠ODC的值是否會發(fā)生變化?若不會,請求出這個比值;若會,請找出相應(yīng)變化規(guī)律.
②若在平移過程中存在某種情況使得∠OEC=∠OBA,試求此時∠OEC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】郵遞員騎車從郵局出發(fā),先向南騎行2km到達A村,繼續(xù)向南騎行3km到達B村,然后向北騎行9km到C村,最后回到郵局.
(1)以郵局為原點,以向北方向為正方向,用1cm表示1km,畫出數(shù)軸,并在該數(shù)軸上表示出A、B、C三個村莊的位置;
(2)C村離A村有多遠?
(3)郵遞員一共騎了多少千米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一張長方形紙片ABCD沿EF折疊后ED與BC的交點為G、D、C分別在M、N的位置上,若∠EFG=55°,則∠1=______°,∠2=_______°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,C為線段AE上一動點(不與點A,E重合),在AE同側(cè)分別作正三角形ABC和正三角形CDE,AD與BE交于點O,AD與BC交于點P,BE與CD交于點Q,連接PQ.以下五個結(jié)論:①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP; ⑤∠AOB=60°.其中正確的結(jié)論的個數(shù)是( )
A.2個 B.3個 C.4個 D.5個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在同一平面內(nèi)有直線a1,a2,a3,a4, …, a100,若a1⊥a2,a2∥a3,a3⊥a4,a4∥a5, …,按此規(guī)律進行下去,則a1與a100的位置關(guān)系是( )
A. 平行 B. 相交 C. 重合 D. 無法判斷
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,
①若AB=BC=CA,則△ABC為等邊三角形;
②若∠A=∠B=∠C,則△ABC為等邊三角形;
③有兩個角都是60°的三角形是等邊三角形;
④一個角為60°的等腰三角形是等邊三角形.上述結(jié)論中正確的有( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC≌△DEF,AB=2,AC=4,若△DEF的周長為偶數(shù),則EF的取值為( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 3或4或5
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