等腰直角三角形外接圓的半徑為3,則這個(gè)三角形三邊的長(zhǎng)分別為
 
考點(diǎn):三角形的外接圓與外心
專題:計(jì)算題
分析:根據(jù)外心的定義得到直角三角形的斜邊等于外接圓的直徑,則直角三角形的斜邊為6,然后根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)求腰長(zhǎng).
解答:解:∵直角三角形的斜邊等于外接圓的直徑,
而直角三角形外接圓的半徑為3,
∴直角三角形的斜邊為6,
∵三角形為等腰直角三角形,
∴兩直角邊都為
2
2
×6=3
2
,
∴這個(gè)三角形三邊的長(zhǎng)分別為3
2
,3
2
,6.
故答案為3
2
,3
2
,6.
點(diǎn)評(píng):本題考查了三角形的外接圓與外心:經(jīng)過三角形的三個(gè)頂點(diǎn)的圓,叫做三角形的外接圓.三角形外接圓的圓心是三角形三條邊垂直平分線的交點(diǎn),叫做三角形的外心.也考查了等腰直角三角形的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算
(1)-26-(-15)
(2)(+7)+(-4)-(-3)-14
(3)(-3)×
1
3
÷(-2)×(-
1
2
)    
(4)-(3-5)+32×(-3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖已知,△ABC中,∠ABC=45°,BD⊥AC于點(diǎn)D,CE⊥AB于點(diǎn)E,若BD=6,AD=3,求AC的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出計(jì)算結(jié)果:
①-1-2=
 
,②(-4)÷8×
1
8
=
 
,③(-1)2012-(-1)2013=
 
,④-22+(-3)3=
 
,⑤(-
1
2
+
2
3
-
5
6
)×(-12)=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在△ABC中,CD⊥AB于D,由下列條件中的某一個(gè)就能推出△ABC是直角三角形的是
 
.(把所有正確答案的序號(hào)都填寫在橫線上)
①∠A=∠BCD;
②tanA•tanB=1;
③AC•BC=AB•CD;
④CD2=AC•BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商品按進(jìn)價(jià)100元的150%標(biāo)價(jià),現(xiàn)要求商品在利潤(rùn)率為20%的情況下打折銷售,問營(yíng)業(yè)員應(yīng)打幾折銷售此商品?(打x折即售價(jià)為標(biāo)價(jià)的
x
10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y=2x2-12x+25的開口方向是
 
,頂點(diǎn)坐標(biāo)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠B=90°,AB=8,BC=6.點(diǎn)P從點(diǎn)B沿BA向A以1cm/s向A移動(dòng),到A后停止;同時(shí),點(diǎn)Q從B沿BC→CA以1cm/s移動(dòng)到終點(diǎn)A,
 
秒后,△PBQ的面積為16.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一些圖書分給某班同學(xué),如果每人4本,則剩余12本,如果每人分5本,則還缺30本,問該班有多少名學(xué)生?

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