若|x+1|+(y-2)2=0,則x2+y2=( 。
A、3B、5C、-1D、-5
考點(diǎn):非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方,非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對(duì)值
專題:
分析:根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列出方程求出x、y的值,代入所求代數(shù)式計(jì)算即可.
解答:解:∵|x+1|+(y-2)2=0,
∴x+1=0,y-2=0,
解得x=-1,y=2,
∴x2+y2=(-1)2+22=5.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì):幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0時(shí),這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)(-
1
3
+
1
6
-
1
12
)×(-48)
(2)(-2)÷(-
1
2
)
5
×|-
25
4
|
-(-5)
(3)-
4
25
-
3-
8
125
                   
(4)-32-(2.5+
1
8
-3
1
2
+1
7
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程
(1)2x2-1=-3x                      
(2)(2x-3)2-2x+3=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù)的相反數(shù)比它的本身大,則這個(gè)數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若|m-3|+(n+2)2=0,則m+n的值為( 。
A、-5B、-1C、1D、5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

所給的數(shù)據(jù):
1
3
4
,π,0,0.585588558885588885…(相鄰兩個(gè)5之間的8的個(gè)數(shù)逐次增加1個(gè)),其中無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)有( 。﹤(gè).
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀材料:求1+2+22+23+…+22013的值.
解:設(shè)S=1+2+22+…+22013
將等式兩邊同時(shí)乘以2得:2S=2+22+…+22014,
將下式減去上式得:2S-S=22014-1,即S=1+2+22+…+22013=22014-1.
請(qǐng)你按照此法計(jì)算:
(1)1+2+22+…+210
(2)1+3+32+33+…+3n(其中n為正整數(shù)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BD⊥AC于D,求證:AB2=AD•AC,BD2=AD•DC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABO是等腰直角三角形,OB=OA,C、D在直線BO上,BC=OD,ON⊥AD,垂足是N,AB、NO的延長(zhǎng)線交于M,連接MC,求證:∠C+∠D=180°.

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同步練習(xí)冊(cè)答案