(2012•邯鄲一模)已知x2-2x+1與|y+
2
|
互為相反數(shù),求x2-4x+4+(y+1)(y-1)的值.
分析:先根據(jù)知x2-2x+1與|y+
2
|
互為相反數(shù)求出x、y的值,再把所求代數(shù)式進(jìn)行化簡,把x、y的值代入進(jìn)行計算即可.
解答:解:∵x2-2x+1與|y+
2
|
互為相反數(shù),
∴(x-1)2=0,y+
2
=0,解得x=1,y=-
2

原式=(x-2)2+y2-1
當(dāng)x=1,y=-
2
時,
原式=(1-2)2+(-
2
2-1
=1+2-1
=2.
點評:本題考查的是整式的混合運算及非負(fù)數(shù)的性質(zhì),先由非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出x、y的值是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•邯鄲一模)如圖,⊙O是△ABC的外接圓,∠BAC=60°,若⊙O的半徑OC為2,則弦BC的長為
2
3
2
3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•邯鄲一模)如圖,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,對角線AC⊥BC,∠B=60°,BC=2cm,則梯形ABCD的面積為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•邯鄲一模)已知m是方程x2-2x-1=0的一個解,且7m2-14m+a=8,則a的值等于( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•邯鄲一模)已知圓錐的母線長為6cm,底面圓的半徑為3cm,則此圓錐側(cè)面展開圖的圓心角是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•邯鄲一模)如圖是某運算程序,小柯開始的時候輸入了a=1,b=10,程序運行中,他觀察坐標(biāo)的變化過程,發(fā)現(xiàn)縱坐標(biāo)y與橫坐標(biāo)x之間存在一種函數(shù)關(guān)系,請寫出這個函數(shù)的解析式
y=4x+6(x≤11)
y=4x+6(x≤11)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案