【題目】如圖,ABCD中,∠DAB=30°,AB=6,BC=2,P為邊CD上的一動點(diǎn),則2PB+ PD的最小值等于______.
【答案】
【解析】
過點(diǎn)P作PE⊥AD交AD的延長線于點(diǎn)E,根據(jù)四邊形ABCD是平行四邊形,得到 AB∥CD,推出PE=PD,由此得到當(dāng)PB+PE最小時2PB+ PD有最小值,此時P、B、E三點(diǎn)在同一條直線上,利用∠DAB=30°,∠AEP=90°,AB=6求出PB+PE的最小值=AB=3,得到2PB+ PD的最小值等于6.
過點(diǎn)P作PE⊥AD交AD的延長線于點(diǎn)E,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB∥CD,
∴∠EDC=∠DAB=30°,
∴PE=PD,
∵2PB+ PD=2(PB+PD)=2(PB+PE),
∴當(dāng)PB+PE最小時2PB+ PD有最小值,此時P、B、E三點(diǎn)在同一條直線上,
∵∠DAB=30°,∠AEP=90°,AB=6,
∴PB+PE的最小值=AB=3,
∴2PB+ PD的最小值等于6,
故答案為:6.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=8,AC=6.點(diǎn)I為△ABC三條角平分線的交點(diǎn),則點(diǎn)I到邊AB的距離為__________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】使得函數(shù)值為0的自變量的值稱為函數(shù)的零點(diǎn).例如,對于函數(shù)y=x﹣1,令y=0可得x=1,我們說1是函數(shù)y=x﹣1的零點(diǎn).已知函數(shù)y=x2﹣2mx﹣2(m+3)(m為常數(shù))
(1)當(dāng)m=0時,求該函數(shù)的零點(diǎn).
(2)證明:無論m取何值,該函數(shù)總有兩個零點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,則∠C的度數(shù)是( 。
A. 20°B. 30°C. 45°D. 60°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,四邊形OABC是矩形,OA=4,OC=3,動點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),沿射線CB方向以每秒2個單位長度的速度運(yùn)動;同時,動點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā),沿x軸正半軸方向以每秒1個單位長度的速度運(yùn)動,設(shè)點(diǎn)P、點(diǎn)Q的運(yùn)動時間為t(s).
(1)當(dāng)t=1 s時,求經(jīng)過點(diǎn)O,P,A三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(2)當(dāng)線段PQ與線段AB相交于點(diǎn)M,且BM=2AM時,求t(s)的值;
(3)連接CQ,當(dāng)點(diǎn)P,Q在運(yùn)動過程中,記△CQP與矩形OABC重疊部分的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知CD是△ABC中∠ACB的角平分線,E是AC上的一點(diǎn),且CD2=BC·CE,AD=6,AE=4.
(1)求證:△BCD∽△DCE;
(2)求證:△ADE∽△ACD;
(3)求CE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個工程隊分別同時開挖兩段河渠,所挖河渠的長度y(m)與挖掘時間x(h)之間的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息分析,解決下例問題:
(1)甲隊的工作速度;
(2)分別求出乙隊在0≤x≤2和2≤x≤6時段,y與x的函數(shù)解析式, 并求出甲乙兩隊所挖河渠長度相等時x的值;
(3)當(dāng)兩隊所挖的河渠長度之差為5m時x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x,y的方程組的解,x,y均為負(fù)數(shù).
(1)求m的取值范圍;
(2)化簡:|m-5|+|m+1|
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCO放在直角坐標(biāo)系中,其中頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(10, 8),E是BC邊上一點(diǎn)將△ABE沿AE折疊,點(diǎn)B剛好與OC邊上點(diǎn)D重合,過點(diǎn)E的反比例函數(shù)y=的圖象與邊AB交于點(diǎn)F, 則線段AF的長為( )
A. B. 2 C. D.
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