【題目】如圖,ABCD中,AE平分∠BAD,交BC于E,DE⊥AE,下列結(jié)論::①DE平分∠ADC;②E是BC的中點(diǎn);③AD=2CD;④梯形ADCE的面積與△ABE的面積比是3:1,其中正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)有( )
A.4
B.3
C.2
D.1
【答案】D
【解析】解:①∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB∥CD,
∴∠BAD+∠ADC=180°,
∵AE平分∠BAD,
∴∠EAD=∠BAE= ∠BAD,
∵DE⊥AE,
∴∠AED=90°,
∴∠EAD+∠ADE=90°,
∴∠BAE+∠CDE=90°,
∴∠ADE=∠CDE,
∴DE平分∠ADC,故①正確;
②∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BC,AB=AC
∴∠DAE=∠AEB,
∵∠EAD=∠BAE,
∴∠BAE=∠BEA,
∴AB=EB,
同理EC=DC,
∴EB=EC,
∴E是BC的中點(diǎn),故②正確;
③∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD=BC,
∵BE=EC,
∴AD=2CD,故③正確;
④∵四邊形ABCD是平行四邊形
∴S△AED= S平行四邊形ABCD,
∴S△ABE+S△EDC═ S平行四邊形ABCD,
∵EB=EC,
∴S△ABE=S△DCE,
∴梯形ADCE的面積與△ABE的面積比是3:1,故④正確,
故D符合題意.
故答案為:D.
①根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)∠BAD+∠ADC=180°,再由DE⊥AE可得∠EAD+∠ADE=90°,進(jìn)而可證明∠ADE=∠CDE,從而可判斷;
②根據(jù)四邊形ABCD是平行四邊形,進(jìn)而證得AB=EB,EC=DC,從而可判斷;
③根據(jù)四邊形ABCD是平行四邊形易判斷;
④根據(jù)平行四邊形的面積可得S△ABE=S△DCE,從而可得梯形ADCE的面積與△ABE的面積比.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】畫圖(只能借助于網(wǎng)格)并填空:
如圖,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為個(gè)單位,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫格點(diǎn).
(1)將向左平移格,再向上平移格,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平移后的;
(2)的面積為 ;
(3)利用網(wǎng)格在圖中畫出△ABC的中線,高線;
(4)在圖中能使的格點(diǎn)的個(gè)數(shù)有 個(gè)(點(diǎn)異于).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖①,在四邊形ABCD中,AB∥DC,E是BC的中點(diǎn),若AE是∠BAD的平分線,求證:AD=DC+AB,
(2)如圖②,在四邊形ABCD中,AB∥DC,F(xiàn)是DC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接AF,E是BC的中點(diǎn),若AE是∠BAF的平分線,求證:AB=AF+CF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了創(chuàng)建書香校園,今年又購進(jìn)一批圖書,經(jīng)了解,科普書的單價(jià)比文學(xué)書的單價(jià)多4元,用1200元購進(jìn)的科普書與用800元購進(jìn)的文學(xué)書本數(shù)相等.
(1)今年購進(jìn)的文學(xué)書和科普書的單價(jià)各是多少元?
(2)該校購買這兩種書共180本,總費(fèi)用不超過2000元,且購買文學(xué)書的數(shù)量不多于42本,應(yīng)選擇哪種購買方案可使總費(fèi)用最低?最低費(fèi)用是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)P是三角形內(nèi)的任意一點(diǎn),PD∥AB,PE∥BC,PF∥AC,若△ABC的周長(zhǎng)為36,則PD+PE+PF=( )
A.12
B.8
C.4
D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象l與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)E,F(xiàn),與雙曲線y=﹣ (x<0)交于點(diǎn)P(﹣1,n),且F是PE的中點(diǎn),直線x=a與l交于點(diǎn)A,與雙曲線交于點(diǎn)B(不同于A),PA=PB,則a= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市對(duì)初二綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)中的審美與藝術(shù)進(jìn)行考核,規(guī)定如下:考核綜合評(píng)價(jià)得分由測(cè)試成績(jī)(滿分100分)和平時(shí)成績(jī)(滿分100分)兩部分組成,其中測(cè)試成績(jī)占80%,平時(shí)成績(jī)占20%,并且當(dāng)綜合評(píng)價(jià)得分大于或等于80分時(shí),該生綜合評(píng)價(jià)為A等.
(1)孔明同學(xué)的測(cè)試成績(jī)和平時(shí)成績(jī)兩項(xiàng)得分之和為185分,而綜合評(píng)價(jià)得分為91分,則孔明同學(xué)測(cè)試成績(jī)和平時(shí)成績(jī)各得多少分?
(2)某同學(xué)測(cè)試成績(jī)?yōu)?0分,他的綜合評(píng)價(jià)得分有可能達(dá)到A等嗎?為什么?
(3)如果一個(gè)同學(xué)綜合評(píng)價(jià)要達(dá)到A等,他的測(cè)試成績(jī)至少要多少分?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=54°,∠BAC的平分線與AB的垂直平分線交于點(diǎn)O,將∠C沿EF(E在BC上,F在AC上)折疊,點(diǎn)C與點(diǎn)O恰好重合,則∠OEC的度數(shù)是( 。
A. 106°B. 108°C. 110°D. 112°
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【題目】如圖1,已知射線AP是∠MAN的角平分線,點(diǎn)B為射線AP上的一點(diǎn)且AB=10,過點(diǎn)B分別作BC⊥AM于點(diǎn)C,作BD⊥AN于點(diǎn)D,BC=6.
(1)在圖1中連接CD交AB于點(diǎn)O.求證:AB垂直平分CD;
(2)從A,B兩題中任選一題作答,我選擇 題
A.將圖1中的△ABC沿射線AP的方向平移得到△ABC,點(diǎn)A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A′、B′、C′.若平移后點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′的位置如圖2,連接DB′.
①請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出此時(shí)的△A′B′C′,并在圖中標(biāo)注相應(yīng)的字母;
②若圖2中的DB′∥A′C′,寫出平移的距離.
B.將圖1中的△ABC沿射線AP的方向平移得到△A′B′C′,點(diǎn)A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A′、B′、C′.
①在△A′B′C′平移的過程中,若點(diǎn)C′與點(diǎn)D的連線恰好經(jīng)過點(diǎn)B,請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出此時(shí)的△A′B′C′,并在圖中標(biāo)注相應(yīng)的字母;
②如圖3,點(diǎn)C′與點(diǎn)D的連線恰好經(jīng)過點(diǎn)B,寫出此時(shí)平移的距離.
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