等邊三角形紙片ABC和C'D'E'的邊長分別為和2。
(1)如圖1,將△C'D'E'放在△ABC上,使得C'和C重合,且D'和E'分別AC在AC和BC上,固定△ABC,將△C'D'E'繞點(diǎn)C逆時針旋轉(zhuǎn)30°得到△C'DE(如圖2),連接AD、BE,C'E的延長線交AB于F,試判斷線段BE與AD的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)如圖,若將△C'DE繼續(xù)移動,使其在線段CF上沿著CF的方向以每秒1個單位的速度平移,如圖3,設(shè)△C'DE移動的時間為x秒,△C'DE與△ABC重疊部分的面積為y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量x的取值范圍。
解:(1)BE與AD的關(guān)系是相等,
證明:∵△ABC與△C'D'E'是等邊三角形,
∴DC=EC,AC=BC,∠ABC=∠DCE
∵∠ACF=∠ACF
∴∠DCA=∠ECB
∴在△ADC和△ECB中,
∴△ADC≌△ECB
∴BE=AD。
(2)∵∠BCF=30°
∴ ∠BCF=∠ACB=∠ACF
∴CF⊥AB于F
∵BC=
∴在Rt△BFC中,BF=
由勾股定理得CF=4,
∵C'E=2,且△C'DE平移的速度是1
∴0≤x≤2
∵∠DC'E=60°,∠ACF=30°,
∴∠CGC'=30°
∴∠ACF=∠CGC'
∴DG=2-x
又∵∠D=60°,∠DGH=30°,
∴∠DHG=90°
∴△DGH為直角三角形
∴DH=
∴S△DGH=×DH×HG=
又∵S△DC'E=
∴ y=S△DC'E-S△DGH=
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,是邊長分別為4和3的兩個等邊三角形紙片ABC和CD′E′疊放在一起.
(1)操作:固定△ABC,將△CD′E′繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)得到△CDE,連接AD、BE,如圖2.探究:在圖2中,線段BE與AD之間有怎樣的大小關(guān)系?試說明理由;
(2)操作:固定△ABC,若將△CD′E′繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)30°得到△CDE,連接AD、BE,CE的延長線交AB于點(diǎn)F,在線段CF上沿著CF方向以每秒1個單位長的速度平移,平移后的△CDE設(shè)為△PQR,如圖3.探究:在圖3中,除△ABC和△CDE外,還有哪個三角形是等腰三角形?寫出你的結(jié)論并說明理由;
(3)探究:如圖4,在(2)的條件下,將△PQR的頂點(diǎn)P移動至F點(diǎn),求此時QH的長度.精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2007•攀枝花)圖1是邊長分別為a和b(a>b)的兩個等邊三角形紙片ABC和C′DE疊放在一起(C與C′重合)的圖形.
操作與思考:
操作:若將圖1中的△C′DE繞點(diǎn)C按順時針方向任意旋轉(zhuǎn)一個角度α,連接AD、BE,如圖2或如圖3;
思考:在圖2和圖3中,線段BE與AD之間的大小關(guān)系是
相等
相等
;
猜想與發(fā)現(xiàn):
根據(jù)上面的操作和思考過程,請你猜想當(dāng)α為
180
180
度時,線段AD的長度最大,當(dāng)α為某個角度時,線段AD的長度最小,最小是
a-b
a-b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將等邊三角形紙片ABC折疊,使點(diǎn)A落在對邊BC上的點(diǎn)D處,折痕交AB于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F.
(1)如圖1,當(dāng)BD=CD時,求證:AE=AF;
(2)如圖2,當(dāng)
BD
CD
=
1
2
時,求
AE
AF
的值;
(3)若
BD
CD
=
m
n
,請直接寫出
AE
AF
的值(不需要過程).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖(1)是邊長分別為a和b(a>b)的兩個等邊三角形紙片ABC和C′DE疊放一起(C與C′重合)的圖形.

(1)若將圖(1)中的△C′DE,繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)任意一個角度α,連接AD、BE,如圖(2),此時,線段BE與AD之間具有怎樣的數(shù)量關(guān)系?試證明你的結(jié)論;
(2)根據(jù)上述操作過程,請你猜想:當(dāng)α為多少度時,線段AD的長度最大?是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一張邊長為4的等邊三角形紙片ABC,點(diǎn)E是邊AB上的一個動點(diǎn)(不與A、B重合),EF∥BC交AC于點(diǎn)F.以EF為折痕對折紙片,當(dāng)△AEF與四邊形EBCF重疊部分的面積為
3
時,折痕EF的長度是( 。

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