【題目】(8分)在學(xué)校組織的科學(xué)素養(yǎng)競賽中,每班參加比賽的人數(shù)相同,成績分為A,B,C,D四個等級,其中相應(yīng)等級的得分依次記為90分,80分,70分,60分,學(xué)校將八年級一班和二班的成績整理并繪制成如下的統(tǒng)計圖:
請你根據(jù)以上提供的信息解答下列問題:
(1)此次競賽中二班成績在70分及其以上的人數(shù)有_____人;
(2)補全下表中空缺的三個統(tǒng)計量:
平均數(shù)(分) | 中位數(shù)(分) | 眾數(shù)(分) | |
一班 | 77.6 | 80 | _____ |
二班 | _____ | _____ | 90 |
(3)請根據(jù)上述圖表對這次競賽成績進(jìn)行分析,寫出兩個結(jié)論.
【答案】 21 77.6 70 80
【解析】(1)根據(jù)條件統(tǒng)計圖得到參數(shù)人數(shù),然后根據(jù)每個級別所占比例求出成績在70分以上的人數(shù);(2)由上題中求得總?cè)藬?shù)分別求出各個成績段的人數(shù),然后可以求平均數(shù)、中位數(shù)眾數(shù);(3)根據(jù)其成績,作出合理的分析即可.
解:(1)一班參賽人數(shù)為:6+12+2+5=25(人),
∵兩班參賽人數(shù)相同,
∴二班成績在70分以上(包括70分)的人數(shù)為25×84%=21人;
(2)平均數(shù):90×44%+80×4%+70×36%+60×16%=77.6(分);
中位數(shù):70(分);
眾數(shù):80(分).
填表如下:
平均數(shù)(分) | 中位數(shù)(分) | 眾數(shù)(分) | |
一班 | 77.6 | 80 | 80 |
二班 | 77.6 | 70 | 90 |
(3)①平均數(shù)相同的情況下,二班的成績更好一些.
②請一班的同學(xué)加強基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,爭取更好的成績.
“點睛”本題考查了各種統(tǒng)計圖之間的序號轉(zhuǎn)化的知識,在解決本題時關(guān)鍵的地方是根據(jù)題目提供的信息達(dá)到相應(yīng)的解決下一題的信息,考查了學(xué)生們加工信息的能力.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實數(shù)范圍內(nèi)定義一種新運算“△”,其規(guī)則為:a△b=a2﹣b2,根據(jù)這個規(guī)則:
(1)求4△3的值;
(2)求(x+2)△5=0中x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,在矩形ABCD中,AB=,BC=3,在BC邊上取兩點E、F(點E在點F的左邊),以EF為邊所作等邊△PEF,頂點P恰好在AD上,直線PE、PF分別交直線AC于點G、H.
(1)求△PEF的邊長;
(2)若△PEF的邊EF在線段CB上移動,試猜想:PH與BE有何數(shù)量關(guān)系?并證明你猜想的結(jié)論;
(3)若△PEF的邊EF在射線CB上移動(分別如圖②和圖③所示,CF>1,P不與A重合),(2)中的結(jié)論還成立嗎?若不成立,直接寫出你發(fā)現(xiàn)的新結(jié)論.
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【題目】描述一組數(shù)據(jù)離散程度的統(tǒng)計量是
A. 平均數(shù) B. 眾數(shù) C. 中位數(shù) D. 方差
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【題目】已知Rt△ABC,∠C=90°,若以斜邊AB為直徑作⊙O,則點C在()
A. ⊙O上 B. ⊙O內(nèi) C. ⊙O外 D. 不能確定
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【題目】觀察下列各式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729……你能從中發(fā)現(xiàn)底數(shù)為3的冪的個位數(shù)有什么規(guī)律嗎?根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律回答:32 018的個位數(shù)字是__________.
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【題目】平面內(nèi)一個點到一個半徑為3cm的圓的圓心的距離為4cm,那么此點在圓的( ).
A. 圓上 B. 圓內(nèi) C. 圓外 D. 不確定
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【題目】2016年某市用于資助貧困學(xué)生的助學(xué)金總額是9680000元,將9680000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A. 96.8×105 B. 9.68×106 C. 9.68×107 D. 0.968×108
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