－3.5減去－與的和，差是

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A．

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C．

D．

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

－1減去－與的和，所得的差是多少？

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚州市邗江區(qū)七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

問題1：同學(xué)們已經(jīng)體會到靈活運用乘法公式給整式乘法及多項式的因式分解帶來的方便，快捷.相信通過下面材料的學(xué)習(xí)探究，會使你大開眼界并獲得成功的喜悅.例：用簡便方法計算195×205.
解:195×205
=(200-5)(200+5)          ①
=2002-52                  ②
=39975
（1）例題求解過程中，第②步變形是利用             （填乘法公式的名稱）
（2）用簡便方法計算：9×11×101
問題2:對于形如這樣的二次三項式，可以用公式法將它分解成的形式.但對于二次三項式，就不能直接運用公式了.此時，我們可以在二次三項式中先加上一項，使它與的和成為一個完全平方式，再減去，整個式子的值不變，于是有:




（3）像這樣，先添一適當(dāng)項，使式中出現(xiàn)完全平方式，再減去這個項，使整個式子的值不變的方法稱為“配方法”.利用“配方法”分解因式:.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級上2.7水位的變化練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

從-1中減去-與的和，列式為：     ，所得的差是       。

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

從-1中減去-數(shù)學(xué)公式，與數(shù)學(xué)公式的和，列式為：________，所得的差是________．

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