(2015•牡丹江)由一些大小相同的小正方體搭成的幾何體的主視圖和俯視圖,如圖所示,則搭成該幾何體的小正方體最多是 個(gè).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆重慶八中九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•重慶校級(jí)期中)下列調(diào)查中,最適宜采用全面調(diào)查(普查)的是( )

A.了解重慶市市民家庭月平均支出情況

B.了解一批導(dǎo)彈的殺傷半徑

C.了解某校九年級(jí)(1)班學(xué)生中考體育成績(jī)

D.了解重慶市民生活垃圾分類情況

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省寧波市九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如果將拋物線y=x2+2x﹣1向上平移,使它經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,3),那么所得新拋物線的表達(dá)式是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省九江市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2015秋•九江期末)如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(2,3),B(﹣3,n)兩點(diǎn).

(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;

(2)求△ABO的面積;

(3)根據(jù)所給條件,請(qǐng)直接寫出不等式kx+b>的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省九江市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2014•濟(jì)南)如圖,將邊長(zhǎng)為12的正方形ABCD沿其對(duì)角線AC剪開,再把△ABC沿著AD方向平移,得到△A′B′C′,當(dāng)兩個(gè)三角形重疊部分的面積為32時(shí),它移動(dòng)的距離AA′等于

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省九江市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•揚(yáng)州)如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結(jié)論中不正確的是( )

A.當(dāng)AB=BC時(shí),它是菱形

B.當(dāng)AC⊥BD時(shí),它是菱形

C.當(dāng)∠ABC=90°時(shí),它是矩形

D.當(dāng)AC=BD時(shí),它是正方形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2015秋•惠山區(qū)期末)某公司銷售一種進(jìn)價(jià)為20 (元/個(gè))的計(jì)算器,其銷售量y (萬(wàn)個(gè))與銷售價(jià)格x (元/個(gè))之間為一次函數(shù)關(guān)系,其變化如下表:

價(jià)格x (元/個(gè))

30

50

銷售量y (萬(wàn)個(gè))

5

3

同時(shí),銷售過(guò)程中的其他開支(不含進(jìn)價(jià))總計(jì)40萬(wàn)元.若該公司要獲得40萬(wàn)元的凈利潤(rùn),且盡可能讓顧客得到實(shí)惠,那么銷售價(jià)格應(yīng)定為多少?

(注:凈利潤(rùn)=總銷售額﹣總進(jìn)價(jià)﹣其他開支)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠山區(qū)期末)如圖是由7個(gè)形狀、大小完全相同的正六邊形組成的網(wǎng)格,正六邊形的各頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),直角△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,則滿足條件的點(diǎn)C有( )

A.6個(gè) B.8個(gè) C.10個(gè) D.12個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆河北省保定市定州市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•營(yíng)口模擬)如圖,PA,PB是⊙O的切線,點(diǎn)A,B為切點(diǎn),AC是⊙O的直徑,∠ACB=70°.求∠P的度數(shù).

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