【題目】某班50名學生參加“迎國慶,手工編織中國結”活動,要求每人編制4-7枚,活動結束后隨機抽查了20名學生每人的編制量,并將統(tǒng)計數據繪制成扇形統(tǒng)計圖(如圖1)和條形統(tǒng)計圖(如圖2)(注:A代表4枚;B代表5枚;C代表6枚;D代表7枚)經確認扇形統(tǒng)計圖是正確的,而條形統(tǒng)計圖尚有一處是錯誤的.
(1)條形統(tǒng)計圖中存在的錯誤是:_______;
(2)寫出這20名學生每人編制“中國結”數列的眾數、中位數、平均數;
(3)估計這50名學生中編制“中國結”個數不少于6的人數;
(4)估計這50名學生中隨機選取一名,求其編制“中國結”個數為6的概率.
【答案】(1)條形統(tǒng)計圖中D錯誤,人數應該是2;(2)眾數為5,中位數是5,平均數是;(3)這50名學生中編制“中國結”個數不少于6的人數約為20人;(4)編制“中國結”個數為6 的概率是
【解析】
(1)根據扇形統(tǒng)計圖分別求出A,B,C,D的人數,即可得出答案;
(2)根據眾數、中位數、平均數的定義及求法進行求解;
(3)用50乘以樣本中個數不少于6的人數所占的百分比即可;
(4)求出50名學生中編制“中國結”個數為6的人數,然后利用概率公式求解.
解:(1)A的人數為:20×20%=4(人),
B的人數為:20×40%=8(人),
C的人數為:20×30%=6(人),
D的人數為:20×10%=2(人),
故條形統(tǒng)計圖中D錯誤,人數應該是2;
(2)∵B的人數最多,
∴眾數為5;
將數據從小到大排列后,處在10,11位置的兩個數分別為:5,5,
∴中位數是5;
平均數為:;
(3)(人),
答:這50名學生中編制“中國結”個數不少于6的人數約為20人;
(4)50名學生中編制“中國結”個數為6的人數為:(人),
∴這50名學生中隨機選取一名,其編制“中國結”個數為6的概率為:.
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【題目】如圖,河流兩岸PQ,MN互相平行,C、D是河岸PQ上間隔50m的兩個電線桿,某人在河岸MN上的A處測得∠DAB=30°,然后沿河岸走了100m到達B處,測得∠CBF=70°,求河流的寬度(結果精確到個位,=1.73,sin70°=0.94,cos70°=0.34,tan70°=2.75)
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【題目】某廠銷售一種茶壺和茶杯,茶壺每只定價40元,茶懷每只定價5元.廠方在開展促銷活動期間,向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:①茶壺和茶杯都按定價的90%付款;②買一個茶壺送一個茶杯.現某客戶要到該廠購買個茶壺(),茶杯個數是茶壺數的4倍少5.
(1)若該客戶按方案①購買,需付款______元(用含的代數式表示);若該客戶按方案②購買.需付款______元;(用含的代數式表示)
(2)若,通過計算說明此時按哪種方案購買較為合算?
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【題目】如圖:△ABC中,∠C=45°,點D在AC上,且∠ADB=60°,AB為△BCD外接圓的切線.
(1)用尺規(guī)作出△BCD的外接圓(保留作圖痕跡,可不寫作法);
(2)求∠A的度數;
(3)求的值.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點的坐標為, 以為圓心,以為半徑的圓與軸相交于點,與軸正半軸相交于點過作,點為弦上一點,連接.
(1)求的長度;
(2)求證;直線是⊙的切線;
(3)若點是弧上一動點(點與點不重合),過點的的切線交軸于,若為直角三角形,試求出所有符合條件的點的坐標.
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【題目】已知∠AOB,作圖.
步驟1:在OB上任取一點M,以點M為圓心,MO長為半徑畫半圓,分別交OA、OB于點P、Q;
步驟2:過點M作PQ的垂線交 于點C;
步驟3:畫射線OC.
則下列判斷:①=;②MC∥OA;③OP=PQ;④OC平分∠AOB,其中正確的個數為( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【題目】請僅用無刻度的直尺完成下列畫圖,不寫畫法,保留畫圖痕跡.(用虛線表示畫圖過程,實線表示畫圖結果)
(1)如圖①,四邊形 ABCD 中,AB=AD,∠B=∠D,畫出四邊形 ABCD 的對稱軸 m;
(2)如圖②,四邊形 ABCD 中,AD∥BC,∠A=∠D,畫出 BC 邊的垂直平分線 n.
(3)如圖③,△ABC 的外接圓的圓心是點 O,D 是的中點,畫一條直線把△ABC 分成面積相等的兩部分.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD的外接圓為⊙O,AD是⊙O的直徑,過點B作⊙O的切線,交DA的延長線于點E,連接BD,且∠E=∠DBC.
(1)求證:DB平分∠ADC;
(2)若EB=10,CD=9,tan∠ABE=,求⊙O的半徑.
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