已知:拋物線y=x2+bx+c與x軸的兩個交點(diǎn)分別為A(1,0)和B(3,0),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)在拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P、A、B為頂點(diǎn)的三角形的面積為1?如果存在,請求出所有滿足條件的P點(diǎn)的坐標(biāo).
考點(diǎn):待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,拋物線與x軸的交點(diǎn)
專題:
分析:(1)直接利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式得出即可;
(2)利用AB的長度,結(jié)合以點(diǎn)P、A、B為頂點(diǎn)的三角形的面積為1求出即可.
解答:解:(1)由題意得:
1+b+c=0
9+3b+c=0
,
解得
b=-4
c=3
,
∴y=x2-4x+3;

(2)據(jù)題意得:AB=2,
要使得以點(diǎn)P.A.B為頂點(diǎn)的三角形的面積為1,則高為1,
當(dāng)y=1時,x2-4x+3=1,
∴x1=2+
2
,x2=2-
2
,
當(dāng)y=-1時,x2-4x+3=-1,
∴x1=x2=2,
所以滿足條件的P點(diǎn)的坐標(biāo)為(2-
2
,1);(2+
2
,1);(2,-1).
點(diǎn)評:此題主要考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式以及一元二次方程的解法,利用分類討論得出是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象,下列關(guān)系中,正確的是( 。
A、a>0且c<0
B、a<0且c<0
C、a<0且c>0
D、a>0且c>0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

賈憲三角如圖,最初于11世紀(jì)被發(fā)現(xiàn),原圖載于我國北宋時期數(shù)學(xué)家賈憲的著作中.這一成果比國外領(lǐng)先600年!這個三角形的構(gòu)造法則是:兩腰都是1,其余每個數(shù)為其上方左右兩數(shù)之和.它給出(a+b)n(n為正整數(shù))展開式(按a的次數(shù)由大到小的順序排列)的系數(shù)規(guī)律.例如,在三角形中第三行的三個數(shù)1,2,1,恰好對應(yīng)著(a+b)2=a2+2ab+b2的展開式中的系數(shù);第四行的四個數(shù)1,3,3,1,恰好對應(yīng)著(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3展開式中的系數(shù);等等.

(1)請根據(jù)賈憲三角直接寫出(a+b)4、(a+b)5的展開式:(a+b)4=
 
.(a+b)5=
 

(2)請用多項(xiàng)式乘法或所學(xué)的乘法公式驗(yàn)證你寫出的(a+b)4的結(jié)果.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡求值:2(2x-3y)-(3x+4y-1),其中x=2,y=-
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)2x-1=x+3;                    
(2)
3x+5
2
=
2x-1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人在400米的環(huán)形跑道上跑步,從同一地點(diǎn)出發(fā),如果同向跑,那么每隔200秒相遇一次;如果相向跑,每隔40秒相遇一次,且甲的速度較快,求甲、乙兩人的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=2x-2,分別與x軸,y軸,交于A,B兩點(diǎn),與反比例函數(shù)y=
k
x
(x>0)的圖象交于第一象限點(diǎn)P,PQ⊥x軸,垂足為Q,點(diǎn)M(m,n)在反比例函數(shù)y=
k
x
(x>0)上,且MC⊥x軸.垂足為C,直線MC交直線AB于N.
(1)若三角形PAO的面積等于4倍△ABO的面積.求k的值;
(2)若以P,M,N Q為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,CQ=1,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知代數(shù)式2a-b的值為2,求代數(shù)式(2a-b)2-4(2a-b)+5的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程組
x:y:z=1:2:3 
x+y+z=36
的解是x=
 
,y=
 
,z=
 

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