小明的媽媽準備為小明買一雙新的運動鞋，但要小明自己算出穿幾“碼”的鞋，小明量了一下媽媽36碼的鞋長23厘米，爸爸42碼的鞋長26厘米，自己穿的24.5厘米長的鞋是幾碼呢？小明想鞋碼應是鞋長的一次函數(shù)，可否利用一次函數(shù)知識解決問題呢？他設鞋長為x厘米時，鞋碼為y，他求出了y和x的函數(shù)關系式為y＝2x－10，把x＝24.5代入y＝2x－10，得到自己的鞋碼為39，小明的計算正確嗎？

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正確


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相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小明準備今年暑假到北京參加夏令營活動，但只需要一名家長陪同前往，爸爸、媽媽都很愿意陪同，于是決定用拋擲硬幣的方法決定由誰陪同．每次擲一枚硬幣，連擲三次．
（1）用樹狀圖列舉三次拋擲硬幣的所有結果；
（2）若規(guī)定：有兩次或兩次以上正面向上，由爸爸陪同前往北京；有兩次或兩次以上反面向上，則由媽媽陪同前往北京．分別求由爸爸陪同小明前往北京和由媽媽陪同小明前往北京的概率；
（3）若將“每次擲一枚硬幣，連擲三次，有兩次或兩次以上正面向上時，由爸爸陪同小明前往北京”改為“同時擲三枚硬幣，擲一次，有兩枚或兩枚以上正面向上時，由爸爸陪同小明前往北京”．求：在這種規(guī)定下，由爸爸陪同小明前往北京的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

“五一節(jié)”期間，正逢商場搞促銷銷活動，小明的媽媽準備在某商場購買一件衣服、一雙鞋和一套化妝品，發(fā)現(xiàn)這三件物品的原價和優(yōu)惠方式如下表所示：
欲購買的
商品		 原價（元） 優(yōu)惠方式
一件衣服 420 每付現(xiàn)金200元，返購物券200元，且付款時可以使用購物券
一雙鞋 280 每付現(xiàn)金200元，返購物券200元，但付款時不可以使用購物券
一套化妝品 300 付款時可以使用購物券，但不返購物券
小明幫媽媽分析了一下，選擇一個最省錢的購買方案．此時，購買這三件物品實際所付出的錢的總數(shù)為（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小明準備搬進一套兩室一廳的新房，媽媽將原1米的桌子換成了1.3米，為使桌子有塊蓋布，且能利用原來1米的蓋布，既節(jié)約又美觀，媽媽問小明有沒有好辦法，小明想了想讓媽媽買了塊一樣的桌布按以下方法做
（1）小明的方法對嗎？為什么？
（2）有其他方法嗎？請說明．

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科目：初中數(shù)學 來源：學習周報　數(shù)學　滬科八年級版　2009－2010學年　第4期　總160期 滬科版 題型：044

爸爸準備為小明買一雙新的運動鞋，但要求小明自己算出穿幾碼的鞋．小明回家量了一下，媽媽36碼的鞋長23厘米，爸爸41碼的鞋長25.5厘米，他穿的是21.5厘米長的鞋，那么小明的鞋是幾碼呢？(已知鞋碼是鞋長的一次函數(shù))

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