如圖3,點(diǎn)E、D分別是正三角形ABC、正四邊形ABCM、正五邊形ABCMN中以C點(diǎn)為頂點(diǎn)的一邊延長(zhǎng)線和另一邊反向延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且BE=CD,DB延長(zhǎng)線交AE于點(diǎn)F.
(1)求圖1中∠AFB度數(shù),并證明CD2=BD•EF;
(2)圖2中∠AFB的度數(shù)為
 
,圖3中∠AFB度數(shù)為
 
,在圖2、圖3中,(1)中的等式
 
;(填“成立”或“不成立”,不必證明)
(3)若將條件“正三角形、正四邊形、正五邊形”改為“正n邊形”,其它條件不變,則∠AFB度數(shù)為
 
.(可用含n的代數(shù)式表示,不必證明)
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分析:(1)利用△ABE≌△BCD與△FBE∽△CBD得出
CD
EF
=
BD
EB
,從而得出原式正確;
(2)利用上面證明方法,可分別得出角度;
(3)由正三角形、正四邊形、正五邊形時(shí),∠AFB的度數(shù)分別為60°,90°,108°,可得出“正n邊形”,其它條件不變,則∠AFB度數(shù)為
(n-2)•180°
n
解答:解:(1)在正△ABC中,AB=BC,∠ABC=∠ACB=60°
∴∠ABE=∠BCD=120°,
又∵BE=CD,
∴△ABE≌△BCD,
∴∠E=∠D
又∵∠FBE=∠CBD,
∴∠AFB=∠E+∠FBE=∠D+∠CBD=∠ACB=60°
由∠FBE=∠CBD,∠E=∠D得:△FBE∽△CBD
CD
EF
=
BD
EB
,又BE=CD,
∴CD2=BD•EF;

(2)由以上不難得:△AEB≌△BDC進(jìn)一步證出,
△BEF∽△BDC,得出,∠AFB的度數(shù)等于∠DCB=90°,
同理可得:∠AFB度數(shù)為108°,(1)中式子成立;
故填:90°,108°,成立;

(3)由正三角形、正四邊形、正五邊形時(shí),∠AFB的度數(shù)分別為60°,90°,108°,可得出“正n邊形”,其它條件不變,則∠AFB度數(shù)為
(n-2)•180°
n

故填:
(n-2)•180°
n
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了正三角邊形,正四邊形的性質(zhì),正五邊形的性質(zhì)與等邊三角形與相似三角形的性質(zhì),題目綜合性很強(qiáng).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC為直角梯形,OA∥BC,BC=14,A(16,0),C(0,2).
(1)如圖①,若點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)C、A同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P以每秒2個(gè)單位的速度由C向B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q以每秒4個(gè)單位的速度由A向O運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)Q停止運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)P也停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0≤t≤4).
①求當(dāng)t為多少時(shí),四邊形PQAB為平行四邊形?
②求當(dāng)t為多少時(shí),直線PQ將梯形OABC分成左右兩部分的比為1:2,并求出此時(shí)直線PQ的解析式.
(2)如圖②,若點(diǎn)P、Q分別是線段BC、AO上的任意兩點(diǎn)(不與線段BC、AO的端點(diǎn)重合),且四邊形OQPC面積為10,試說(shuō)明直線PQ一定經(jīng)過(guò)一定點(diǎn),并求出該定點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8、△ABC與平行四邊形DEFG如圖放置,點(diǎn)D,G分別在邊AB,AC上,點(diǎn)E,F(xiàn)在邊BC上.已知BE=DE,CF=FG,則∠A的度數(shù)( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•達(dá)州)通過(guò)類(lèi)比聯(lián)想、引申拓展研究典型題目,可達(dá)到解一題知一類(lèi)的目的.下面是一個(gè)案例,請(qǐng)補(bǔ)充完整.
原題:如圖1,點(diǎn)E、F分別在正方形ABCD的邊BC、CD上,∠EAF=45°,連接EF,則EF=BE+DF,試說(shuō)明理由.

(1)思路梳理
∵AB=AD,
∴把△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△ADG,可使AB與AD重合.
∵∠ADC=∠B=90°,
∴∠FDG=180°,點(diǎn)F、D、G共線.
根據(jù)
SAS
SAS
,易證△AFG≌
△AEF
△AEF
,得EF=BE+DF.
(2)類(lèi)比引申
如圖2,四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°點(diǎn)E、F分別在邊BC、CD上,∠EAF=45°.若∠B、∠D都不是直角,則當(dāng)∠B與∠D滿(mǎn)足等量關(guān)系
∠B+∠D=180°
∠B+∠D=180°
時(shí),仍有EF=BE+DF.
(3)聯(lián)想拓展
如圖3,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D、E均在邊BC上,且∠DAE=45°.猜想BD、DE、EC應(yīng)滿(mǎn)足的等量關(guān)系,并寫(xiě)出推理過(guò)程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•南開(kāi)區(qū)二模)如圖1,點(diǎn)C、B分別為拋物線C1:y1=x2+1,拋物線C2:y2=a2x2+b2x+c2的頂點(diǎn).分別過(guò)點(diǎn)B、C作x軸的平行線,交拋物線C1、C2于點(diǎn)A、D,且AB=BD.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo):
(2)如圖2,若將拋物線C1:“y1=x2+1”改為拋物線“y1=2x2+b1x+c1”.其他條件不變,求CD的長(zhǎng)和a2的值;
(3)如圖2,若將拋物線C1:“y1=x2+1”改為拋物線“y1=4x2+b1x+c1”,其他條件不變,求b1+b2的值
2
3
2
3
(直接寫(xiě)結(jié)果).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,其中∠ABC=∠ADE=90°,點(diǎn)M為EC的中點(diǎn).

(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)D,E分別在AC,AB上時(shí),求證:△BMD為等腰直角三角形;
(2)如圖,將圖中的△ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,使點(diǎn)D落在AB上,此時(shí)問(wèn)題(1)中的結(jié)論“△BMD為等腰直角三角形”還成立嗎?請(qǐng)對(duì)你的結(jié)論加以證明.

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