【題目】如圖,EF是一面長(zhǎng)18米的墻,用總長(zhǎng)為32米的木柵欄(圖中的虛線)圍一個(gè)矩形場(chǎng)地ABCD,中間用柵欄隔成同樣三塊.若要圍成的矩形面積為60平方米,求AD的長(zhǎng).
【答案】5米.
【解析】
設(shè)AD長(zhǎng)為x米,四邊形ABCD是矩形,根據(jù)矩形的性質(zhì),即可求得AB的長(zhǎng);根據(jù)題意可得方程x(324x)=60,解此方程即可求得x的值.
解:設(shè)與墻頭垂直的邊AD長(zhǎng)為x米,四邊形ABCD是矩形,
∴BC=MN=PQ=x米,
∴AB=32ADMNPQBC=324x(米),
根據(jù)題意得:x(324x)=60,
解得:x=3或x=5,
當(dāng)x=3時(shí),AB=324x=20>18(舍去);
當(dāng)x=5時(shí),AB=324x=12(米),
∴AD的長(zhǎng)為5米.
答:AD的長(zhǎng)為5米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O與BC相交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AC于點(diǎn)E.
(1)求證:DE是⊙O切線;
(2)若tanB=,BC=16,求⊙O直徑AB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直覺(jué)的誤差:有一張8cm×8cm的正方形紙片,面積是64cm2.把這些紙片按圖1所示剪開(kāi)成四小塊,其中兩塊是三角形,另外兩塊是梯形.把剪出的4個(gè)小塊按圖2所示重新拼合,這樣就得到了一個(gè)13cm×5cm的長(zhǎng)方形,面積是65cm2,面積多了1cm2,這是為什么?
小明給出如下證明:如圖2,可知,tan∠CEF=,tan∠EAB=,∵tan∠CEF>tan∠EAB,∴∠CEF>∠EAB,∵EF∥AB,∴∠EAB+∠AEF=180°,∴CEF+∠AEF>180°,因此A、E、C三點(diǎn)不共線.同理A、G、C三點(diǎn)不共線,所以拼合的長(zhǎng)方形內(nèi)部有空隙,故面積多了1cm2
(1)小紅給出的證明思路為:以B為原點(diǎn),BC所在的直線為x軸,建立平面直角坐標(biāo)系,證明三點(diǎn)不共線.請(qǐng)你幫小紅完成她的證明;
(2)將13cmx13cm的正方形按上述方法剪開(kāi)拼合,是否可以拼合成一個(gè)長(zhǎng)方形,但面積少了1cm2?如果能,求出剪開(kāi)的三角形的短邊長(zhǎng);如果不能,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為2的菱形ABCD中,∠A=60°,M是AD邊的中點(diǎn),N是AB邊上的一動(dòng)點(diǎn),將△AMN沿MN所在直線翻折得到△A′MN,連接A′C,則A′C長(zhǎng)度的最小值是( )
A. B. -1C. -1D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】等腰直角三角板的一個(gè)銳角頂點(diǎn)與正方形ABCD的頂點(diǎn)A重合,兩邊分別交BC、CD于M、N.
(1)如圖①,作AE⊥AN交CB的延長(zhǎng)線于E,求證:△ABE≌△AND;
(2)如圖②,若M、N分別在邊CB、DC所在的直線上時(shí).
①求證:BM+MN=DN;②如圖③,作直線BD交直線AM、AN于P、Q兩點(diǎn),若MN=10,CM=8,求AP的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】矩形紙片ABCD,AD=4,AB=3,如果點(diǎn)E在邊BC上,將紙片沿AE折疊,使點(diǎn)B落在點(diǎn)F處,聯(lián)結(jié)FC,當(dāng)△EFC是直角三角形時(shí),那么BE的長(zhǎng)為____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,已知拋物線y=ax2+bx+c的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,3)、B(1,0),其對(duì)稱(chēng)軸為直線l:x=2,過(guò)點(diǎn)A作AC∥x軸交拋物線于點(diǎn)C,∠AOB的平分線交線段AC于點(diǎn)E,點(diǎn)P是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)其橫坐標(biāo)為m.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若動(dòng)點(diǎn)P在直線OE下方的拋物線上,連結(jié)PE、PO,當(dāng)m為何值時(shí),四邊形AOPE面積最大,并求出其最大值;
(3)如圖②,F(xiàn)是拋物線的對(duì)稱(chēng)軸l上的一點(diǎn),在拋物線上是否存在點(diǎn)P使△POF成為以點(diǎn)P為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形?若存在,直接寫(xiě)出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,AC=2,D是AB邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),E是BC邊上一點(diǎn),且∠CDE=30°.設(shè)AD=x,BE=y,則下列圖象中,能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( 。
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(1,3),將點(diǎn)A繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到點(diǎn)A′,則點(diǎn)A′的坐標(biāo)是( )
A. (-3,1) B. (3,-1) C. (-1,3) D. (1,-3)
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