【題目】如圖,已知的半徑為1,,的兩條弦,且,延長于點,連接,,若,則=__________.

【答案】

【解析】

可證AOB≌△AOC,推出∠ACO=ABD,OA=OC,∠OAC=ACO=ABD,∠ADO=ADB,即可證明OAD∽△ABD;依據對應邊成比例,設OD=x,表示出AB、AD,根據AD2=ABDC,列方程求解即可.

解:在AOBAOC中,
AB=AC,OB=OC,OA=OA,
∴△AOB≌△AOCSSS),
∴∠ABO=ACO,
OA=OC,
∴∠ACO=OAD,
∵∠ADO=BDA
∴△ADO∽△BDA,
,
OD=x,則BD=1+x,
,
AD= AB= ,
DC=AC-AD=AB-AD,AD2=ABDC,
2-),
整理得:x2+x-1=0,
解得:x= x=(舍去),
因此OD=,
故答案為:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為弘揚傳統(tǒng)文化,某校開展了傳承經典文化,閱讀經典名著活動.為了解七、八年級學生(七、八年級各有600名學生)的閱讀效果,該校舉行了經典文化知識競賽.現(xiàn)從兩個年級各隨機抽取20名學生的競賽成績(百分制)進行分析,過程如下:

收集數(shù)據:

七年級:7985,73,8075,7687,7075,94,7579,8171,7580,86,59,83,77

八年級:92,74,8782,72,81,94,83,77,8380,8171,8172,77,82,80,70,41

整理數(shù)據:

七年級

0

1

0

a

7

1

八年級

1

0

0

7

b

2

分析數(shù)據:

平均數(shù)

眾數(shù)

中位數(shù)

七年級

78

75

八年級

78

80.5

應用數(shù)據:

(1)由上表填空:a= ,b= ,c= ,d=

(2)估計該校七、八兩個年級學生在本次競賽中成績在90分以上的共有多少人?

(3)你認為哪個年級的學生對經典文化知識掌握的總體水平較好,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的圖象經過三點(10),(-60)(0,-3).

(1)求該二次函數(shù)的解析式.

(2)若反比例函數(shù)的圖象與二次函數(shù)的圖象在第一象限內交于點A()落在兩個相鄰的正整數(shù)之間,請求出這兩個相鄰的正整數(shù).

(3)若反比例函數(shù)的圖象與二次函數(shù)的圖象在第一象限內的交點為B,點B的橫坐標為m,且滿足3<m<4,求實數(shù)k的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線yax2+bx+c的頂點坐標為(2,9),與y軸交于點A(0,5),與x軸交于點EB

1)求二次函數(shù)yax2+bx+c的解析式;

2)過點AAC平行于x軸,交拋物線于點C,點P為拋物線上的一點(點PAC上方),作PD平行于y軸交AB于點D,問當點P在何位置時,線段PD最長?并求出最大值;

3)若點M在拋物線上,點N在其對稱軸上,使得以AE,N,M為頂點的四邊形是平行四邊形,求點M的坐標.(請直接寫出結果)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,以AB為直徑作半圓O,交BC于點D,交AC于點E

1)求證:BDCD

2)若弧DE50°,求∠C的度數(shù).

3)過點DDFAB于點F,若BC8,AF3BF,求弧BD的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】 如圖所示,已知二次函數(shù)yax2+bx+c的圖象與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,對稱軸為直線x1.直線y=﹣x+c與拋物線yax2+bx+c交于C,D兩點,D點在x軸下方且橫坐標小于3,則下列結論:ab+c0;②2a+b+c0;xαx+b)≤a+b;a>﹣1.其中正確的有(  )

A.4B.3C.2D.1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,吊車在水平地面上吊起貨物時,吊繩BC與地面保持垂直,吊臂AB與水平線的夾角為64°,吊臂底部A距地面1.5m.

(1)當?shù)醣鄣撞?/span>A與貨物的水平距離AC5m時,求吊臂AB的長;

(2)如果該吊車吊臂的最大長度AD20m,那么從地面上吊起貨物的最大高度是多少?(吊鉤的長度與貨物的高度忽略不計,計算結果精確到0.1m,參考數(shù)據:sin64°≈0.90,cos64°≈0.44tan64°≈2.05)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD內接于圓,對角線ACBD相交于點E,FAC上,AB=AD,BFC=BAD=2DFC

(1)若∠DFC=40,求∠CBF的度數(shù).

(2)求證: CDDF

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在菱形中,,.動點從點出發(fā),沿邊以每秒1個單位長度的速度運動到點時停止,連接,點與點關于直線對稱,連接,,設運動時間為(秒).

1)菱形對角線的長為 ;

2)當點恰在上時,求t的值;

3)當時,求的周長;

4)直接寫出在整個運動過程中,點運動的路徑長.

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