計算題：2×（-3）3-4×（-3）2-15．
分析：根據(jù)運算順序，先算乘方運算，（-3）3表示3個-3的乘積，（-3）2表示2個-3的乘積，然后利用同號及異號兩數(shù)相乘的法則計算，最后利用同號兩數(shù)相加的法則即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=2×（-27）-4×9-15           
=-54-36-15
=（-54）+（-36）+（-15）
=-（54+36+15）
=-105．
點評：此題考查了有理數(shù)的混合運算，有理數(shù)的混合運算首先弄清運算順序，先乘方，再乘除，最后算加減，有括號先算括號里邊的，同級運算從左到右依次進(jìn)行計算，有時可以利用運算律來簡化運算，然后利用各種運算法則運算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算題
（1）（-8）+（+0.25）-（-9）+（-
1
4
）；
（2）（-
1
30
）÷（
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5
）
（3）-32-[-5+（1-0.6×
3
5
）÷（-3）2]．
（4）先化簡，再求值：2a+（-2a+5）-（-3a+2），其中a=-
1
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

作圖計算題．
如圖，在正方形網(wǎng)格上有一個△DEF（三個頂點均在格點上）．
（1）作△DEF關(guān)于直線HG的軸對稱圖形（不寫作法）；
（2）若網(wǎng)格上的最小正方形的邊長為1，則△DEF的面積為
3
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算題
（1）-3-（-5）+（-2）
（2）（-81）÷
9
4
×
4
9
÷（-16）
（3）-24×（-
1
2
+
3
4
-
1
3
）            
（4）-14-
1
6
×[-3+（-3）2]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算題．
①12+（-13）-（-15）；              
②2（2a-3b）-3（2b-3a）；
③-14-（1-
12
）÷3×|3-（-3）2|；      
④當(dāng)x=-1時，求3x2y-[2x2y-3（2xy-x2y）-xy]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算題：
（1）26-17+（-6）-33
（2）-23÷
4
9
×（-
3
2
）2
（3）（-36）×（
5
4
-
5
6
-
11
12
）

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