【題目】在矩形中,,,分別以,所在直線為軸和軸建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,是上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與、重合),過(guò)點(diǎn)的反比例函數(shù)的圖象與邊交于點(diǎn),連接,,.
(1)若,求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)當(dāng)點(diǎn)在上移動(dòng)時(shí),與的面積差記為,求當(dāng)為何值時(shí),有最大值,最大值是多少?
(3)是否存在這樣的點(diǎn),使得為直角三角形?若存在,求出此時(shí)點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1);(2)當(dāng)時(shí),有最大值,S最大值;(3)存在,
【解析】
(1)由OA與OB的長(zhǎng),根據(jù)C位于第一象限點(diǎn),即可確定出C的坐標(biāo),再求出BF的長(zhǎng)即可解決問(wèn)題;
(2)應(yīng)分別用矩形面積和能用圖中的點(diǎn)表示出的三角形的面積表示出所求的面積,利用二次函數(shù)求出最值即可.
(3)存在這樣的點(diǎn)F,使得△OEF為直角三角形,理由為:由∠EOF為銳角,不可能為直角,設(shè)BF=a,由OB=6,得到F(6,a),代入反比例解析式得:k=6a;由OA=4,得到4AE=k=6a,即AE=AE=1.5a,EC=AC-AE=6-1.5a,CF=BC-BF=4-a;分兩種情況考慮:當(dāng)∠OEF為直角時(shí),得到三角形AOE與三角形ECF相似,由相似得比例,將各自的值代入列出關(guān)于a的方程,求出方程的解得到a的值;當(dāng)∠OFE為直角時(shí),同理求出a的值,經(jīng)檢驗(yàn)不合題意,綜上得到滿足題意a的值.
解:(1),,且在第一象限,
的坐標(biāo)為;
,
,
,
故答案為:;
(2)解:,兩點(diǎn)坐標(biāo)分別為,,,
,
,
,
,
,
,
,
當(dāng)時(shí),有最大值.
.
(3)存在,理由為:
設(shè),由,得到,代入反比例函數(shù)解析式得:;
由,得到,即,
,,
由為銳角,不可能為直角,
故分兩種情況討論:
①當(dāng)時(shí),可得,
又,且,
,
,即,
整理得,
解得:,,
;
②當(dāng)時(shí),同理:,
,即,
整理得,
解得,均不合題意,
,
綜上所述,當(dāng)時(shí),為直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在等腰直角三角形中,,,點(diǎn)在斜邊上(),作,且,連接,如圖(1).
(1)求證:;
(2)延長(zhǎng)至點(diǎn),使得,與交于點(diǎn).如圖(2).
①求證:;
②求證:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,D為⊙O上一點(diǎn),以AD為斜邊作△ADC,使∠C=90°,∠CAD=∠DAB
(1)求證:DC是⊙O的切線;
(2)若AB=9,AD=6,求DC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)點(diǎn)P為線段BC上方拋物線上(不與B、C重合)的一動(dòng)點(diǎn),連接PC、PB,當(dāng)△PBC面積最大時(shí),在y軸找點(diǎn)D,使得PD﹣OD的值最小時(shí),求這個(gè)最小值.
(2)如圖2,拋物線對(duì)稱(chēng)軸與x軸交于點(diǎn)K,與線段BC交于點(diǎn)M,在對(duì)稱(chēng)軸上取一點(diǎn)R,使得KR=12(點(diǎn)R在第一象限),連接BR.已知點(diǎn)N為線段BR上一動(dòng)點(diǎn),連接MN,將△BMN沿MN翻折到△B'MN.當(dāng)△B'MN與△BMR重疊部分(如圖中的△MNQ)為直角三角形時(shí),直接寫(xiě)出此時(shí)點(diǎn)B'的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,P為平行四邊形ABCD邊AD上一點(diǎn),E、F分別是PB、PC(靠近點(diǎn)P)的三等分點(diǎn),△PEF、△PDC、△PAB的面積分別為、、,若AD=2,AB=,∠A=60°,則的值為( 。
A. B. C. D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將矩形繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)至矩形位置,此時(shí)的中點(diǎn)恰好與點(diǎn)重合,交于點(diǎn).若,則的面積為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)E在正方形ABCD的邊AB上,以BE為邊向正方形ABCD外部作正方形BEFG,連接DF,M、N分別是DC、DF的中點(diǎn),連接MN.若AB=7,BE=5,則MN=_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)以每件20元購(gòu)進(jìn)一批襯衫,若以每件40元出售,則每天可售出60件,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件襯衫每漲價(jià)1元,商場(chǎng)平均每天可少售出2件,若設(shè)每件襯衫漲價(jià)元,回答下列問(wèn)題:
(1)該商場(chǎng)每天售出襯衫 件(用含的代數(shù)式表示);
(2)求的值為多少時(shí),商場(chǎng)平均每天獲利1050元?
(3)該商場(chǎng)平均每天獲利 (填“能”或“不能”)達(dá)到1250元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線AB表達(dá)式為y=﹣2x+2,交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B.若y軸負(fù)半軸上有一點(diǎn)C,且CO=AO.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo)和直線AC的表達(dá)式;
(2)在直線AC上是否存在點(diǎn)D,使以點(diǎn)A、B、D為頂點(diǎn)的三角形與△ABO相似?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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