如圖為一個棱長為1的正方體的展開圖,A、B、C是展開后小正方形的頂點,則∠ABC的度數(shù)為


  1. A.
    30°
  2. B.
    45°
  3. C.
    50°
  4. D.
    60°
B
分析:連接AC,則AC,BC,AB的長度可以計算出來,根據(jù)AC,BC,AB判定△ABC為直角三角形,根據(jù)AC=BC判定∠ABC=45°.
解答:解:連接AC,
則AC=
BC=,
AB=,
∵AC2+BC2=AB2
∴△ABC直角三角形,
∵AC=BC,
∴∠A=∠B==45°.
故選B.
點評:本題考查了直角三角形中勾股定理的運用,考查了等腰直角三角形底角為45°的性質(zhì),本題中求證△ABC是直角三角形是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為一個棱長為1的正方體的展開圖,A、B、C是展開后小正方形的頂點,則∠ABC的度數(shù)為( 。
A、30°B、45°C、50°D、60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是一個棱長為60cm的立方體ABCD-EFGH,一只小蟲在棱EF上且距F點10cm的P處,它要爬到C點,則需要爬行的最短距離是( 。
A、130
B、10
85
C、10
97
D、不確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為一個棱長為10cm的木制立方體和一個直徑為12cm的球,能否在立方體上挖一個洞,使球通過?若能,請簡單說明或畫圖示意;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖為一個棱長為1的正方體的展開圖,A、B、C是展開后小正方形的頂點,則∠ABC的度數(shù)為( 。
A.30°B.45°C.50°D.60°
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年湖北省天門市石河中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷7(解析版) 題型:解答題

如圖為一個棱長為10cm的木制立方體和一個直徑為12cm的球,能否在立方體上挖一個洞,使球通過?若能,請簡單說明或畫圖示意;若不能,請說明理由.

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