【題目】若a＝2，a﹣2b＝3，則2a2﹣4ab的值為（　�。�

A.2B.4C.6D.12

【答案】D

【解析】

原式提取公因式，把各自的值代入計(jì)算即可求出值．

解：∵a＝2，a﹣2b＝3，

∴原式＝2a（a﹣2b）＝4×3＝12．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】分解因式：ax2﹣ay2=

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下列各組線段為邊，能組成三角形的是（ ）

A. 2cm，3cm，5cm B. 3cm，3cm，6cm

C. 5cm，8cm，2cm D. 4cm，5cm，6cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，D是BC上一點(diǎn)，AC＝AD＝DB，∠BAC＝102°，則∠ADC＝ ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A（3，﹣5）所在象限為（ ）
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，分別是可活動的菱形和平行四邊形學(xué)具，已知平行四邊形較短的邊與菱形的邊長相等．

（1）在一次數(shù)學(xué)活動中，某小組學(xué)生將菱形的一邊與平行四邊形較短邊重合，擺拼成如圖1所示的圖形，經(jīng)過點(diǎn)，連接交于點(diǎn)，觀察發(fā)現(xiàn)：點(diǎn)是的中點(diǎn)．

下面是兩位學(xué)生有代表性的證明思路：

思路１：不需作輔助線，直接證三角形全等；

思路2：不證三角形全等，連接交于點(diǎn)．、

……

請參考上面的思路，證明點(diǎn)是的中點(diǎn)（只需用一種方法證明）；

（2）如圖2，在（1）的條件下，當(dāng)時(shí)，延長、交于點(diǎn)，求的值；

（3）在（2）的條件下，若（為大于的常數(shù)），直接用含的代數(shù)式表示的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A在第二象限，且到x軸的距離是3個(gè)單位長度，到y(tǒng)軸的距離是4個(gè)單位長度，則點(diǎn)A的坐標(biāo)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一隊(duì)師生共328人，乘車外出旅游，已有校車可乘64人，若租用客車，每輛可乘44人，則還要租客車（ ）
A.4輛
B.5輛
C.6輛
D.7輛

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列條件不能用來判定四邊形ABCD是平行四邊形的是（ ）
A.∠A：∠B：∠C：∠D=1：4：1：4
B.AB∥CD，AD=BC
C.AB=CD，AD=BC
D.AB∥CD，AD∥CB

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