如圖,一艘漁船正自西向東航行追趕魚(yú)群,在A處望見(jiàn)島C在船的北偏東60°方向,前進(jìn)20海里到達(dá)B處,此時(shí)望見(jiàn)島C在船的北偏東30°方向,以島C為中心的12海里內(nèi)為軍事演習(xí)的危險(xiǎn)區(qū).請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明:如果這艘漁船繼續(xù)向東追趕魚(yú)群是否有進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)的可能.(參考數(shù)據(jù):
2
≈1.4,
3
≈1.7)
考點(diǎn):解直角三角形的應(yīng)用-方向角問(wèn)題
專題:
分析:過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AB,交AB延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,根據(jù)題意求出CD的長(zhǎng),再和島C的半徑12海里比較大小即可得到問(wèn)題答案.
解答:解:過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AB,交AB延長(zhǎng)線于點(diǎn)D.由題意可知,
在△ABC中,∠CAB=30°,∠ABC=90°+30°=120°,
∴∠ACB=30°,BC=AB=20.
在Rt△CBD中,∠CBD=60°,
∴CD=CB•sin∠CBD=10
3
(海里).
∵10
3
>12,
∴這艘漁船繼續(xù)向東航行追趕魚(yú)群不會(huì)進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū).
點(diǎn)評(píng):此題是一道方向角問(wèn)題,結(jié)合航海中的實(shí)際問(wèn)題,將解直角三角形的相關(guān)知識(shí)有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)應(yīng)用于實(shí)際生活的思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在四邊形ABCD中,已知AD∥BC,若再?gòu)南铝袟l件:①∠A+∠C=180°;②AB=CD;③∠A+∠B=180°;④∠A+∠D=180°中任意選取一個(gè)來(lái)判定四邊形ABCD是平行四邊形,則能斷定四邊形ABCD是平行四邊形的選法共有( 。
A、1種B、2種C、3種D、4種

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,某港口P位于東西方向的海岸線上,小島A在港口P的北偏東45°方向上,距離港口80海里,“遠(yuǎn)航”號(hào)從A出發(fā),沿AP方向以10海里/小時(shí)的速度駛向港口,“海天”號(hào)從港口P出發(fā),沿北偏西60°方向,以20海里/小時(shí)的速度駛離港口,現(xiàn)兩船同時(shí)出發(fā),試問(wèn)出發(fā)幾小時(shí),“海天”號(hào)在“遠(yuǎn)航”號(hào)的正西方向?(
2
≈1.414,結(jié)果精明到0.1小時(shí))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知∠AOB是一個(gè)直角,作射線OC,再分別作∠AOC和∠BOC的平分線OD、OE.
(1)如圖①,當(dāng)∠BOC=70°時(shí),則∠DOE=
 

(2)如圖②,若射線OC在∠AOB內(nèi)部繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn),當(dāng)∠BOC=α?xí)r,則∠DOE=
 

(3)如圖③,當(dāng)射線OC在∠AOB外繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí),在備用圖中畫(huà)出圖形,判斷∠DOE的大小是否發(fā)生變化?若變化,說(shuō)明理由;若不變,求∠DOE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,A,B,C都是⊙O上的點(diǎn),若∠ABC=110°,則∠AOC的度數(shù)為(  )
A、70°B、110°
C、135°D、140°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,線段AB和射線BM交于點(diǎn)B.
(1)利用尺規(guī)完成以下作圖,并保留作圖痕跡.(不要求寫(xiě)作法)
①在射線BM上求作一點(diǎn)C,使AC=AB;
②在線段AB上求作一點(diǎn)D,使點(diǎn)D到BC,AC的距離相等;
(2)在(1)所作的圖形中,若∠ABM=72°,則圖中與BC相等的線段是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,∠ACB=∠ADB=90°,O是AB的中點(diǎn),若∠CAB=60°,∠DBA=40°,則∠1=
 
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

李大爺要圍成一個(gè)矩形菜園,菜園的一邊利用足夠長(zhǎng)的墻,用籬笆圍成的另外三邊總長(zhǎng)度恰好為24米.要圍成的菜園是如圖所示的長(zhǎng)方形ABCD.設(shè)BC邊的長(zhǎng)為x米,AB邊的長(zhǎng)為y米,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是( 。
A、y=-
1
2
x+12
B、y=-2x+24
C、y=2x-24
D、y=
1
2
x-12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知函數(shù)y=x+1的圖象與y軸交于點(diǎn)A,一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(0,-1),與x軸以及y=x+1的圖象分別交于點(diǎn)C、D,且點(diǎn)D的坐標(biāo)為(1,n),
(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)是
 
,n=
 
,k=
 
,b=
 

(2)x取何值時(shí),函數(shù)y=kx+b的函數(shù)值大于函數(shù)y=x+1的函數(shù)值;
(3)求四邊形AOCD的面積;
(4)是否存在y軸上的點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P,B,D為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?若存在求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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