下列事件發(fā)生的概率為0的是( 。
A、擲一枚均勻的硬幣兩次,至少有一次反面朝上
B、今年冬天如皋會(huì)下雪
C、擲兩個(gè)均勻的骰子,朝上面的點(diǎn)數(shù)之和為1
D、一個(gè)轉(zhuǎn)盤被分成3個(gè)扇形,按紅.白.黃排列,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,指針停在紅色區(qū)域
考點(diǎn):概率的意義
專題:
分析:必然發(fā)生的事件就是一定發(fā)生的事件,因而概率是1.
不可能發(fā)生的事件就是一定不會(huì)發(fā)生的事件,因而概率為0.
不確定事件就是隨機(jī)事件,即可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,發(fā)生的概率>0并且<1.
解答:解:A、擲一枚均勻的硬幣兩次,可能一次反面朝上,也可能過(guò)兩次反面朝上,也可能反面都不朝上,故A錯(cuò)誤;
B、今年冬天如皋會(huì)下雪,是隨機(jī)事件,故B錯(cuò)誤;
C、擲兩個(gè)均勻的骰子,朝上面的點(diǎn)數(shù)之和大于等于2,故C是不可能事件;
D、一個(gè)轉(zhuǎn)盤被分成3個(gè)扇形,按紅.白.黃排列,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,指針停在紅色區(qū)域,是隨機(jī)事件;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了概率的意義,概率是反映事件發(fā)生機(jī)會(huì)的大小的概念,只是表示發(fā)生的機(jī)會(huì)的大小,機(jī)會(huì)大也不一定發(fā)生,機(jī)會(huì)小也有可能發(fā)生.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,圓內(nèi)接四邊形ABCD中,∠A=60°,∠ADC=90°,AD=2,BC=1,求AB和CD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(a-b)2(a-b)3(b-a)(b-a)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,⊙O的直徑AB長(zhǎng)為6,弦AC長(zhǎng)為2,∠ACB的平分線交⊙O于點(diǎn)D.
(1)求證:AD=BD;
(2)求CD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(301+299+297+…+187)-(300+298+296+…+186)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:AD、AE分別是△ABC的內(nèi)外角平分線,M為DE中點(diǎn),求證:
AB2
AC2
=
BM
CM

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,內(nèi)切圓I與邊AB、AC分別相切于點(diǎn)D、E,點(diǎn)F是劣弧DE上一點(diǎn),探索∠DFE與∠A的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,AC=BC,DC=EC,點(diǎn)A、D、E在同一直線上,CM⊥DE,垂足M,連接BE.
(1)求∠AEB的度數(shù);
(2)證明:CM=
1
2
(AE-BE).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x=
1
x
,則分式
x4+x2-6
x2+3
的值為
 

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