如圖，一人拿著一支厘米小尺，站在距電線桿約30米的地方，把手臂向前伸直，小尺豎直，看到尺上12厘米的長度恰好遮住電線桿，已知手臂長約60厘米，則電線桿的高為
 
．
考點(diǎn)：相似三角形的應(yīng)用
專題：
分析：由題意可作出示意圖，由題意可知△ADE∽△AFG，DE=12厘米=0.12米，AB=60厘米=0.6米，AC=30米，
AB
AC
=
DE
FG
，可得出FG的長度，即電線桿的高度．
解答：解：由題意可作出下圖：
由題意得，DE=12厘米=0.12米，AB=60厘米=0.6米，AC=30米，
∵DE∥FG，
∴△ADE∽△AFG，
∴
AB
AC
=
DE
FG
，
∴FG=
DE•AC
AB
=6米，
∴電線桿的高為6米，
故答案為：6米．
點(diǎn)評：本題考查了相似三角形在實(shí)際問題中的運(yùn)用，解題的關(guān)鍵是從實(shí)際問題中整理出相似三角形，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算；①1-2=
 
；②-2×（-3）=
 
；③（-2）3=
 
；④（-1）100=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）（4ab2）2•（-
1
2
a2b）2                    
（2）（x+2）2-x（x-3）
（3）（x-y+4）（x+y-4）
（4）（2x-5）（3x+2）-6（x+1）（x-2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線l1的關(guān)系式為y1=
3
4
x+
3
4
，且l1與x軸交于點(diǎn)D，直線l2經(jīng)過定點(diǎn)A（4，0），B（0，12），直線l1與l2交于點(diǎn)C．點(diǎn)C的橫坐標(biāo)是3．
（1）求直線l2的函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)2；
（2）求△ADC的面積；
（3）根據(jù)圖象填空，當(dāng)x
 
_時(shí)，y1＞y2；
（4）如圖（2）過點(diǎn)C作CE⊥x軸于點(diǎn)E，在線段OA上有一點(diǎn)F，將△CEF沿CF折疊，點(diǎn)E恰好與線段CD上的點(diǎn)G重合，求點(diǎn)F的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABD≌△BAC，若∠C=95°，∠ABC=50°，則∠ABD=
 
°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于x的一元二次方程（a-6）x2-8x+9=0有實(shí)根，則實(shí)數(shù)a的范圍為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一塊長方形地的長與寬的比為3：2，面積為864平方米，則這塊地的長為
 
米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

正方形具有而矩形不一定具有的性質(zhì)是（　　）
A、既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形
B、對角線相等且互相平分
C、對角線互相垂直
D、四個(gè)內(nèi)角都相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，∠MON=90°，△ABC的頂點(diǎn)A、B分別在OM、ON上，當(dāng)A點(diǎn)從O點(diǎn)出發(fā)沿著OM向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，同時(shí)點(diǎn)B在ON上運(yùn)動(dòng)，連結(jié)OC．若AC=4，BC=3，AB=5，則O與AB中點(diǎn)之間的距離等于
 
，OC的長度的最大值是
 
．

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同步練習(xí)冊答案