一種樹苗的高度用h表示，樹苗生長的年數(shù)用a表示，測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表（樹苗原高度為100厘米）：
（1）寫出用年數(shù)a表示高度h的關(guān)系式；
（2）利用（1）題的關(guān)系式計算生長了6年的樹苗的高度．
年數(shù)a/年高度h/cm
1100+5
2100+10
3100+15
4100+20
……
考點：函數(shù)關(guān)系式,函數(shù)值
專題：
分析：由圖表可知第1年，高度為100+5；第2年，高度為100+2×5；第3年，高度為100+3×5；故可得第a年，高度為100+5a．
解答：解：（1）依題意有h=100+5a；
（2）把a=6代入h=100+5a，
h=100+5×6=130cm．
點評：本題主要考查列函數(shù)關(guān)系式，及求函數(shù)值，解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)所給的圖表發(fā)現(xiàn)規(guī)律，得到相應(yīng)年數(shù)a與高度h的等量關(guān)系．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）將半圓繞它的直徑旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體是
 
．
（2）將一副三角尺如圖所示放置，則∠α與∠β的數(shù)量關(guān)系是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，O是直線AB上一點，∠AOC：∠BOC=1：2，∠COD：∠AOC=1：2．
（1）求∠COD的度數(shù)；
（2）判斷OD與AB的位置關(guān)系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于D，AB=10，BC=6．求：sin∠ACD的值及AD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，下面表述不正確的是（　�。�
A、∠1可表示為∠DAC
B、∠2可表示為∠BAC
C、∠BAD表示的角是∠1+∠2
D、∠BAD可表示為∠A

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖：AB∥CD

（1）若AE平分∠BAC，∠CAE+∠ACE=90°，求證：CE平分∠ACD；                 
（2）AF⊥CF，M是AF上一點，且∠MCF=∠FCD，試問∠BAF和∠MCG之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系，寫出其數(shù)量關(guān)系式并說明理由；
 （3）P是CD上一點，∠ACP的平分線和∠BAP的平分線交于Q，若∠CAP=80°．求∠Q的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖①，△ABC中，AB=AC，P為底邊BC上一點，PE⊥AB，PF⊥AC，CH⊥AB，垂足分別為E、F、H．
（1）求證：PE+PF=CH．
（2）如圖②，P為BC延長線上的點時，其他條件不變，PE、PF、CH又有怎樣的數(shù)量關(guān)系？請寫出你的猜想，并加以證明．
（3）填空：若∠A=30°，△ABC的面積為49，點P在直線BC上，且P到直線AC的距離為PF．當PF=3時，則AB邊上的高CH=
 
，點P到AB邊的距離PE=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，幾何體的俯視圖是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，∠A=50°，∠B，∠C的角平分線相交于點O，則∠BOC=
 
．

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